三岁儿童心理特征表现为()。A、具有强烈的好奇心B、由行为和动作引起思维活动C、行为受情绪支配D、喜欢哭闹E、喜爱模仿

题目

三岁儿童心理特征表现为()。

A、具有强烈的好奇心

B、由行为和动作引起思维活动

C、行为受情绪支配

D、喜欢哭闹

E、喜爱模仿

相似考题

1.儿童的心理特征是()。A、形象思维好B、无意注意C、好奇心重D、模仿能力强

2.行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()

3.幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性

4.情感性精神病的躁动症，可表现为A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无精神分裂症单纯型，可表现为A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

更多“三岁儿童心理特征表现为()。A、具有强烈的好奇心B、由行为和动作引起思维活动C、行为受情绪支配D、 ”相关问题

  • 第1题：

    三岁后儿童思维所依靠的行为逐渐概括化，解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()

    A.强烈的好奇心
    B.好模仿
    C.出现“第一反抗期”
    D.有意性行为开始发展
    E.抽象思维发展

    答案：A,B,C
    解析：
    3岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心，好模仿，社会性得到发展，出现了“第一反抗期”等。

  • 第3题：

    “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()

    A.强烈的好奇心
    B.好模仿
    C.出现“第一反抗期”
    D.有意性行为开始发展

    答案：D
    解析：
    三岁儿童的特点包括最初步的生活自理，生活目标扩大；行为具有强烈的情绪性；好模仿；思维仍带有直觉行动性；强烈的好奇心以及出现“第一反抗期”。

  • 第4题：

    下列属于婴儿期儿童心理特点的是()。

    A、情绪体验

    B、表情识别

    C、直觉动作思维

    D、行为适应反应

    E、主动与内疚


    答案：C

  • 第5题：

    动机和行为的关系表现为（ ）。
    (A)同一行为可以由不同的动机引起
    (B)不同的行为可以由相同或相似的动机引起
    (C)激发某种行为的动机可能是多种多样的
    (D)在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的，


    答案：A,B,C,D
    解析：

相关内容