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  • 第1题:

    2~3岁儿童掌握的词汇中,数量显著增加的是动词。 ( )


    答案:错
    解析:
    2~3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的为名词。

  • 第2题:

    积极词汇指的是(  )

    A.意义积极的词
    B.意义不积极的词
    C.儿童理解却不能正确使用的词汇
    D.儿童既能掌握又能理解的词汇

    答案:D
    解析:
    消极词汇是指在阅读或听力材料中能被认出或理解的词,而积极词汇是指学习者在说话或写作时能想起并正确使用的词。一般说来,消极词汇是积极词汇的四倍。

  • 第3题:

    2、以下对4-5岁儿童语言发展的描述中,哪一个是正确的?

    A.能清楚地分出四声

    B.能掌握2500个左右的词汇

    C.能掌握3000-4000个词汇

    D.能掌握1900个左右的词汇


    能掌握2500个左右的词汇

  • 第4题:

    在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )

    A.意义消极的词汇
    B.儿童不能理解的词汇
    C.儿童理解却不能正确使用的词汇
    D.儿童既能掌握又能理解的词汇

    答案:B,C
    解析:
    选项D是积极词汇的含义,而选项A是望文生义的。

  • 第5题:

    儿童最先掌握的词汇种类是()

    A形容词

    B副词

    C代词

    D名词与动词


    A