儿童的创造性想象更富于现实性，他们更喜欢进行“现实基础”上的创造性想象。()

题目

儿童的创造性想象更富于现实性，他们更喜欢进行“现实基础”上的创造性想象。()

相似考题

1.再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( )A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象

2.小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()

3.小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是，最初都比较模糊、零散，也不太符合现实，以后精确性、完整性、现实性才逐步发展起来。()

4.比起想象来，联想更富于创造性，更能体现作者的积极主动精神。()

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“儿童的创造性想象更富于现实性,他们更喜欢进行“现实基础”上的创造性想象。() ”相关问题

  • 第1题：

    高创造性艺术家更具有艺术倾向、更富于想象力和直觉性，对生活中的新经验抱有更加积极和开放的态度。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    小学生想象力的发展的特点表现在：一有意想象增强;二想象更富于现实性;三想象的创造成分减少。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    下列关于小学生想象发展的特点，正确的是（　　）。

    A.想象中的概括性成分不断减少
    B.想象由模仿性、再现性向创造性过渡
    C.想象由现实性的浪漫性过渡
    D.想象的有意性逐渐减少

    答案：B
    解析：
    小学生想象发展的特点表现为：由模仿性、再现性向创造性过渡；想象由浪漫性向现实性过渡。根据题意，此题正确答案为：B。

  • 第4题：

    小学儿童想象发展的一般特点是()

    A、想象的有意性迅速增长

    B、无意想象迅速发展

    C、想象中的创造性成分日益增多

    D、想象更富于现实性


    参考答案：ACD

  • 第5题：

    小学儿童想象发展的特点主要表现在()

    A.想象创造成分增多

    B.有意想象增强

    C.想象更富于现实性

    D.想象不发展


    参考答案：ABC

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