1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B、《面向21世纪教育振兴行动计划》C、《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》D、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》

题目

1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。

A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B、《面向21世纪教育振兴行动计划》

C、《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》

D、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》

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1.教师资格考试问题求解:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( ) 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和(　)<P>　　A、活动课程</P><P>　　B、社会课程</P><P>　　C、学校课程</P><P>　　D、特色课程</P>

2.1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，第一次提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()

3.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育体系,试行国家课程,______和学校课程”

4.早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()

更多“1999年,在()中,正式提出了“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程”即三 ”相关问题

  • 第1题：

    第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和( )。

    A.活动课程

    B.社会课程

    C.学校课程

    D.特色课程


    正确答案：C

  • 第2题：

    第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。
    A.活动课程
    B.社会课程
    C.学校课程
    D.特色课程


    答案：C
    解析：
    根据课程设计、开发和管理的主体不同可以将课程分为国家课程、地方课程与校本 课程三种类型。国家课程是指由国家统一组织开发并在全国范围内实施的课程。地方课程是指由地方 组织开发并在本地实施的课程，校本课程是指由学校根据本校实际情况自主开发并在本校实施的课程。 我国从1999年开始，正式提出要建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的三 级管理、开发的课程管理体系。故正确答案为C。

  • 第3题：

    1999年6月，在北京召开的改革开放后第三次全国教育工作会议上明确提出，调整和改革课程体系结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、（）和（）。
    地方课程；学校课程
    略

  • 第4题：

    《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，基础教育建立新的课程体系，试行（　　）

    A.国家课程
    B.地方课程
    C.校本课程
    D.以上三项都正确

    答案：C
    解析：
    常识性知识。

  • 第5题：

    第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（　　）。


    A.活动课程

    B.社会课程

    C.学校课程

    D.特色课程

    答案：C
    解析：
    1999年，中共中央召开了第三次全国教育工作会议。会议明确提出，调整和改革课程系统、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体系。

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