1910年，蒙台梭利的教育法连同她所设计的教具传入美国。()

题目

1910年，蒙台梭利的教育法连同她所设计的教具传入美国。()

相似考题

1.蒙台梭利教具包括()A、生活训练教具B、科学教具C、学术性教具D、文化艺术性教具E、感官教具

2.蒙台梭利教具大体可分为()。A、生活训练教具B、感官教具C、学术性教具D、文化艺术性教具

3.下列不属于蒙台梭利教育法的范畴的是()。A.有准备的环境B.教师C.教具D.游戏

4.蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和教具三个要素组成。()

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  • 第1题：

    蒙台梭利设计教具不是为了给孩子进行相应知识的传授,她是基于帮助儿童的()和心智发展的目的而设计、完善教具的。


    参考答案：自我建构

  • 第2题：

    在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（）特征。

    A教具的孤立性

    B操作的顺序性

    C工作的趣味性

    D教育的自动性


    D
    略

  • 第3题：

    4、蒙台梭利课程其教育内容的组织是以教具为中心。


    多元课程

  • 第4题：

    下列不属于蒙台梭利教育法的范畴的是（）。

    A有准备的环境

    B教师

    C教具

    D游戏


    D
    略

  • 第5题：

    《蒙台梭利教育法》
    1909年，蒙台梭利总结“儿童之家”的经验，出版《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》，英文译为《蒙台梭利教育法》，全面阐述了她的教育思想和方法。
    略

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