人的个性品质的形成主要是通过()A、社会交往B、学校教育C、家庭教育D、自我修养

题目

人的个性品质的形成主要是通过()

A、社会交往

B、学校教育

C、家庭教育

D、自我修养

相似考题

1.家庭教育具有先主性，是指【 】A．家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B．儿童有主观能动性C．家庭教育与学校教育是统一的D．家庭教育的作用更大

2.教学素质是指以人的（ ）为基础，通过（ ）和自我提高而形成的身心特征与职业修养。

3.道德评价能力最初是在（）的影响下形成起来的。A家庭教育B学校教育C自我评价D别人评价

4.正规化教育的主要途径是()A、社区教育B、家庭教育C、学校教育D、自我教育

更多“人的个性品质的形成主要是通过()A、社会交往B、学校教育C、家庭教育D、自我修养 ”相关问题

  • 第1题：

    4、家庭教育与学校教育的关系

    A．家庭教育是学校教育的前提

    B．家庭教育是学校教育的延续

    C．家庭教育和学校教育相辅相成

    D．家庭教育与学校教育是对立冲突的


    家庭教育和学校教育相辅相成

  • 第2题：

    10、昆体良认为学校教育之所以优于家庭教育主要是因为

    A．学校教育不但可以激励学生而且还可以激励教师

    B．学校教育可以避免溺爱和娇惯

    C．学校教育可以培养学生的社会交往能力

    D．学校教育可以给学生提供更多的知识


    C D E

  • 第3题：

    1.生理性别的形成是先天的，社会性别则是什么长期作用的结果？

    A．家庭教育

    B．自我学习

    C．学校教育

    D．社会文化


    AD对生理性别、社会性别区别的掌握P48-3-1-1

  • 第4题：

    25、家庭教育主要是基于生活的，学校教育主要是基于课堂的。


    正确

  • 第5题：

    【单选题】生理性别的形成是先天的，社会性别则是什么长期作用的结果？

    A．家庭教育

    B．自我学习

    C．学校教育

    D．社会文化


    社会文化

相关内容