更多“保教结合是整体的概念,“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育 ”相关问题
  • 第1题:

    保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。

    A.“保”和“教”

    B.教授健康

    C.“保”

    D.保健


    参考答案:C

  • 第2题:

    保教结合原则体教育对个体发展的整体性影响 ,幼儿是身心发展的统一 ,整体。教育也是整体性的。要对幼儿的身心和谐发展具有促进作用。 ()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:对

  • 第3题:

    幼儿园教育的特殊原则有(  )。

    A.保教结合原则
    B.安全保育原则
    C.教育的活动性和多样性原则
    D.发挥一日活动整体教育功能的原则

    答案:A,C,D
    解析:
    幼儿教育特殊原则包括保教结合原则、以游戏为基本活动的原则、教育的活动性和多样性原则、发挥一日活动整体教育功能的原则。

  • 第4题:

    实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。

    A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识

    B、加强对幼儿家长保教结合的教育

    C、要创造一个良好、和谐的育人环境

    D、要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中


    参考答案:ACD

  • 第5题:

    幼儿园教育的特殊原则有( )。

    A.安全保育
    B.保教结合
    C.以游戏为基本活动
    D.教育的活动性和活动的多样性
    E.发挥一日活动整体教育功能

    答案:B,C,D,E
    解析:
    幼儿园教育的特殊原则有:(1)保教结合原则;(2)以游戏为基本活动的原则;(3)教育的活动性和活动的多样性原则;(4)发挥儿童活动整体教育功能的原则。