在运用行动研究时，应该注意哪些问题()。A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案B、行动研究中汇集着许多种研究方法C、行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作

题目

在运用行动研究时，应该注意哪些问题()。

A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案

B、行动研究中汇集着许多种研究方法

C、行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持

D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作

相似考题

1.行动研究区别于其他研究的最主要的特征是()。A.要确定研究问题B.行动研究允许研究人员根据研究的进程调整研究计划C.要制定研究计划D.要进行研究反思

2.行动研究在复杂的教育情境中进行,有时不能在一开始就把所有的问题都预想好,设计出周密的研究方案,只能根据实际情况边进行研究边修改具体方案。()此题为判断题(对，错)。

3.在运用行动研究时，应该注意()A、根据实际情况边进行研究边修改具体方案B、汇集着许多种研究方法C、依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持D、需要多方面的人员进行长期的合作

4.开展行动研究应该注意哪些问题。

更多“在运用行动研究时,应该注意哪些问题()。A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案B、 ”相关问题

  • 第1题：

    开展行动研究时，我们需要注意的是（）。

    A预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题

    B即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改

    C行动时要边执行、边评价、边修改

    D由研究人员、教师和教育行政人员共同参与


    A,C,D
    略

  • 第2题：

    15、开展行动研究时，我们需要注意的是（）

    A．预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题

    B．即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改

    C．行动时要边执行、边评价、边修改

    D．由研究人员、教师和教育行政人员共同参与


    ACD

  • 第3题：

    【多选题】开展行动研究时，我们需要注意的是（）。

    A．预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题

    B．即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改

    C．行动时要边执行、边评价、边修改

    D．教师和教育行政人员共同参与


    预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题;行动时要边执行、边评价、边修改;由研究人员、教师和教育行政人员共同参与

  • 第4题：

    从研究过程看，行动研究是一个螺旋式的发展过程，促成发展的重要原因是在总目标的指引下，可以面对实践中出现的新情况、新问题及时调整方案，修改计划，甚至更改研究课题，真正体现边行动边研究。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    3、教师行动研究的基本做法是：教师应该

    A．边工作

    B．边实践

    C．边研究

    D．边反思


    边工作;边实践;边研究

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