初等教育课程改革的策略：A、把握发展趋势，对准变革方向B、实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群C、科学合理的设计课程D、实施多元化的课程评价

题目

初等教育课程改革的策略：

A、把握发展趋势，对准变革方向

B、实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群

C、科学合理的设计课程

D、实施多元化的课程评价

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1.列举实例说明校本课程开发的主要支持策略。

2.以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。A.国家课程B.非官方课程C.校本课程D.特色课程E.地方课程

3.跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。()

4.()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。A、民族课程B、区域课程C、地方课程D、校本课程

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  • 第1题：

    初等教育课程改革的启示：

    A、课程改革要有理性的秩序;

    B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;

    C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;

    D、课程改革要重视课程实施


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    8、校本课程开发的首要步骤是（）

    A．校本课程主题与背景开发

    B．校本课程内容开发

    C．校本课程说明开发

    D．校本课程目标开发


    ABCD

  • 第3题：

    7、以下不属于校本课程开发步骤的是（）

    A．校本课程目标开发

    B．校本课程说明开发

    C．校本课程实施开发

    D．校本课程技术开发


    校本课程技术开发

  • 第4题：

    简述校本课程开发的主要支持策略。
    校本课程开发的主要支持策略如下：政策支持是校本课程得以顺利进行的有效保证：增强校本课程开发意识，开展广泛的社会动员，以使全社会都支持校本课程的开发；完善教师教育体系，促进教师专业成长，发挥教师的骨干作用；课程专家进行理论支持：加大基础教育经费投入，为校本课程开发提供经济和物质基础。
    略

  • 第5题：

    33、校本课程开发的首要步骤是（）

    A．校本课程主题与背景开发

    B．校本课程内容开发

    C．校本课程说明开发

    D．校本课程目标开发


    校本课程主题与背景开发

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