1997年,日本文部省教育职员养成审议会对21世纪教师提出了新的素质要求:A、重申了1987年提出的教师的基本素质;B、要求教师必须具备为适应社会发展和教育改革所需要的多种素质;C、特别强调了教师应该具有特长和丰富的个性;D、掌握教育活动基础的专业知识和技能

题目

1997年,日本文部省教育职员养成审议会对21世纪教师提出了新的素质要求:

A、重申了1987年提出的教师的基本素质;

B、要求教师必须具备为适应社会发展和教育改革所需要的多种素质;

C、特别强调了教师应该具有特长和丰富的个性;

D、掌握教育活动基础的专业知识和技能


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  • 第1题:

    20世纪80年代以后,日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。

    A、临时教育审议会

    B、教育改革推进本部

    C、文部省

    D、教育部


    参考答案:AB

  • 第2题:

    1972年9月5日,日本文部省颁布了教育改革法令,即()。

    A.《小学教师必读》

    B.《社会教育法》

    C.《日本教育》

    D.《学制》


    参考答案:D

  • 第3题:

    1926年,文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是()
    《幼儿园令》

  • 第4题:

    日本的保育所是一种教育机构,由文部省管辖。()


    参考答案:错误

  • 第5题:

    推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有(  )

    A.临时教育审议会
    B.文部省
    C.教育部
    D.教育督察会

    答案:A
    解析:
    1984年,日本国会批准成立的“临时教育审议会”(简称“临教审”)和1987年文部省成立的“教育改革推进本部”(后改称”教育改革实施本部”),是80年代以来日本教育改革的领导机构。