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  • 第1题:

    儿童身心发展具有明显的差异性 ,这一特点决定了教育工作要 (   )

    A.循序渐进 B.因材施教

    C.教学相长 D.求同存异


    答案:B
    解析:
    B【解析】儿童身心发展的差异性要求对儿童的教育要因材施教。

  • 第2题:

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?(  )

    A、儿童的身心发展具有顺序性
    B、儿童的身心发展具有不平衡性
    C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
    D、儿童的身心发展具有个别差异性

    答案:C
    解析:
    身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损,甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到补偿。

  • 第3题:

    下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )


    A.儿童的身心发展具有顺序性

    B.儿童的身心发展具有不平衡性

    C.儿童的身心发展具有个别差异性

    D.儿童的身心发展具有互补性

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要(  )。

    A.循序渐进
    B.因材施教
    C.教学相长
    D.求同存异

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据(  )。

    A.儿童的身心发展具有顺序性
    B.儿童的身心发展具有个别差异性
    C.儿童的身心发展具有不平衡性
    D.儿童的身心发展具有互补性

    答案:D
    解析: