下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()A、加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C、运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力

题目

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()

A、加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。

B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能

C、运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力

D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力


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  • 第1题:

    加涅将学习分为言语信息、__________、认知策略、__________、动作技能五种类型。


    正确答案:
    智慧技能 态度

  • 第2题:

    结合自己的专业,理解加涅对学习的分类。


    答案:
    解析:
    加涅根据学习的层次和学习的结果,对学习活动进行分类。
    根据学习的层次,学习可分为:信号学习;刺激-反应学习;连锁学习;言语联结学习;辩别学习;概念学习;规则学习;解决问题的学习(是最高水平的学习);
    根据学习的结果,智慧技能学习,认知策略;言语信息;动作技能;态度。

  • 第3题:

    在加涅的学习结果分类中,在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于()。

    A理解智能

    B认知策略

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    D动作技能


    B

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    加涅的学习结果分类为_____、认知策略、言语信息、_______和态度五个方面。


    正确答案:智力技能 动作技能
    智力技能 动作技能

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    加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,言语信息,(),()。
    动作技能;态度