加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次 。()
第1题:
A、戴尔
B、奥苏贝尔
C、加涅
D、布卢姆
第2题:
以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
A表达
B过程
C方法
D心理运动(或动作技能)
第3题:
“布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为
A.认知领域、情感领域和运动技能领域
B.认知领域、情感领域和行为领域
C.认知领域和情感领域
D.认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域
E.学习领域
第4题:
布卢姆将教育目标分为:()三个目标领域。
A、认知
B、情感
C、动作技能
D、思维运动
第5题:
影响较大的教学目标的分类理论是加涅(B.S.Bloom1956)等人对认知领域、情感领域和动作技能领域的目标分类理论