兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。()

题目

兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。()

相似考题

1.班集体构成了儿童与青少年成长的重要( ),是他们社会和个性发展的重要场所。A.社会环境B.自然环境C.精神环境D.心理环境

2.青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和( )。A、友谊关系B、朋友关系C、同伴关系D、人际关系

3.青少年的价值包括()。A、青少年是有独立文化形态的亚社会群体B、青少年是社会未来的主导和现在的伙伴C、青少年是有自己独特个性和特殊需要的人D、青少年是具有各种潜能和有待开发的人E、青少年是具有思想和个性的人

4.青少年对友谊强调彼此共同的兴趣。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    “社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面

    描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性

    向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。

    这段话意在说明( )。

    A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行

    B．对青少年的评价多半是负面的

    C．青少年大部分都不听话

    D．青少年上网成瘾已成了社会现象


    正确答案：A

  • 第2题：

    （）出现于青少年早期，并且聚集的同伴很多，在青少年中期最为普遍。

    A小帮派

    B团伙

    C兴趣小组

    D个人友谊


    B
    略

  • 第3题：

    在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣，青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    “社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。这段话意在说明( )。

    A. 人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
    B. 对青少年的评价多半是负面的
    C. 青少年大部分都不听话
    D. 青少年上网成瘾已成了社会现象

    答案：A
    解析：
    题目主要论述了人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行。故答案为A。

  • 第5题：

    在青少年的个性倾向中处于基础地位的是（）。

    A需要

    B动机

    C兴趣

    D价值观


    A
    略

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