第1题:
试分析如何实现组织决策的科学化。
第2题:
如何理解决策的含义?
决策,是指为了达到一定的目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。准确理解决策需要把握以下问题:1、决策要有明确的目标2、决策要有可供挑选的可行方案3、决策要作分析评价4、决策具有科学性5、决策要遵循满意原则。
略
第3题:
如何理解教育政策制定的科学化和民主化?
教育政策制定直接决定着教育政策的“有”和“无”,“好”和“差”的问题。教育政策的不均衡,也即教育政策需求与教育政策供给之间的不一致,是教育政策制定的前提条件。究其原因,教育政策的不均衡现象主要是由于政策“缺席”和政策“无能”而造成的。
教育政策的不均衡现象并不仅仅表现为教育政策的供给不足,有的时候,政策过多、过剩也是一个问题,它们同样会扰乱或限制教育实践的良性发展。教育政策制定一般可分为几个循序渐进的步骤,即:问题认定、目标确立、方案设计与选择和政策合法化。
主要的教育政策制定的模式是:理性模式、渐进模式、综合模式、政治系统模式、团体模式、精英模式。在政策制定时要注意政策的有效性和合法性。教育政策的有效性与合法性也是解决政策不均衡问题,或在政策不均衡状况下实现政策安排最优化的关键。而政策有效性与合法性获得的重要途径就是实现教育政策制定的科学化与民主化。
略
第4题:
如何理解公共政策的民主化和科学化?
第5题:
试分析如何实现组织决策的科学化?
决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法,并采用科学合理的决策程序进行决策.要实现决策科学化:(1)建立健全组织决策系统(2)遵循利学决策的原则(3)提高决策者和参与者的素质。
略