为什么说劳动创造了人?

题目

为什么说劳动创造了人?

相似考题

1.论述题:为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？

2.所谓“劳动是使人与自然相对立的环节”主要是说( )A.是劳动创造了人，使人从自然界分化出来B.自然界是人类社会存在与发展的基础，人不可能完全脱离自然C.劳动是一种客观物质活动D.劳动具有社会性

3.为什么说《左传》完成了编年体的创造？

4.为什么说配第在近代奠定了劳动价值论的基础？

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  • 第1题：

    为什么说艺术创造的核心是意象的生成？
    意象是艺术存在的核心，艺术首先存在于意象世界及其流程中。艺术活动的开端以意象的产生为标志。在艺术的流程中，贯穿始终并处于核心地位的是艺术创造阶段艺术家意象的生成。所以说艺术创造的核心是意象的生成。
    略

  • 第2题：

    为什么说劳动创造了语言？
    马克思主义唯物史观认为，语言产生的根本动力，来自于人类最基本的创造性活动——劳动。
    劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来，因为它使相互支持和共同协作的场合增多了。劳动中的相互协作对语言的需要促进了早期人类发音器官的进化，最终出现了分音节的语言。而脑和为它服务的器官、越来越清楚的意识以及抽象能力和推理能力的发展，反作用于劳动和语言，为这二者的进一步发展不断提供新的推动力，最终形成了人类社会及其以语言为核心的信息传播系统。
    略

  • 第3题：

    5、正确的劳动价值观包括，“劳动创造了美，劳动创造了一切， （）”的观念。

    A．劳动创造了财富

    B．劳动最光荣

    C．劳动创造了人

    D．劳动者最光荣


    生产劳动;管理劳动;科技劳动;简单劳动

  • 第4题：

    为什么说文学创造材料具有主体性特征？
    文学材料来源于社会生活。之所以说它具有主体性特征，乃是因为它是经过作家体验、理解了的，就必然打上了主体的色彩。
    略

  • 第5题：

    40、下列说法正确的是（） ①劳动创造了自然 ②劳动创造了人类 ③劳动创造了世界 ④ 劳动创造了文明

    A．①②③

    B．②③④

    C．①②④

    D．①③④


    C

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