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  • 第1题:

    在选择训练方法时应考虑哪些因素?
    项目因素;施训主体因素;训练对象因素;训练目的;任务因素;训练内容因素;训练阶段因素;负荷因素;训练条件因素(场地、器材、气候等)。

  • 第2题:

    3、选择加工方法时考虑哪些因素


    工件材料的性质、工件的形状和尺寸、 选择加工方法应与生产类型相适应、结合生产的具体条件。

  • 第3题:

    育种方法的选择需要考虑哪些因素?


    (1)待改良性状的本质及与发酵工艺的关系(如批式或连续发酵试验); (2)对这一特定菌种的遗传和生物化学方面认识的明了程度; (3)经济费用。 如果对特定菌种的基本性状及其工艺知晓甚少,则多半采用随机诱变、筛选及选育等技术: 如果对其遗传及生物化学方面的性状已有较深的认识,则可选择基因重组等手段进行定向育种。

  • 第4题:

    在选择教材时应考虑哪些因素?
    学习者的基本条件和特点
    课型和各门课程之间关系
    选择合适班级学习者需求的教材

  • 第5题:

    选择教学方法要考虑哪些因素?


    在选择方法时,要考虑下述因素: (1)所研究问题的性质。科学研究应以问题为中心,问题决定方法,而不要“方法中心”,片面地追求方法而“削足适履”。 (2)研究目的。如果要揭示心理现象和刺激事件的因果关系,就必须采用实验法;如果不是,就可以采用其他方法。 (3)当时当地的具体条件。如可采用的技术手段、研究的时间和经费等。 (4)在实际研究中,有时可采用单一的研究方法,但在多数情况下,多种方法配合使用,使之相互补充,往往能收到更好的效果。