A.想象创造成分增多
B.有意想象增强
C.想象更富于现实性
D.想象不发展
第1题:
A.形象记忆向抽象记忆发展
B.由机械记忆向意义记忆发展
C.记忆不发展
D.由无意记忆向有意记忆发展
第2题:
小学生创造力的形成和发展特点,主要表现在想象创造性的发展和思维创造性的发展两个方面。()
第3题:
第4题:
A.儿童自我概念停留不发展
B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点
C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异
D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”
第5题: