比较文学的特征有：A：跨民族性B：跨语言性C：跨文化性D：跨学科性

题目

比较文学的特征有：

A：跨民族性

B：跨语言性

C：跨文化性

D：跨学科性

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1.下列属于人格的基本特征的是()A、整体性B、稳定性C、跨时间性D、跨情境性

2.()的一个基本特征是“跨文化比较”:立足当代,对可比较的涉及整个教育领域的问题,进行跨国度、跨民族、跨学科的综合研究。A.教育传播学B.比较教育学C.教育人类学D.教育政治学

3.1931年梵第根出版了法国学派的集大成之作：A：《比较文学的定义和功用》B：《比较文学的危机》C：《比较文学论》D：《比较文学的国际性和民族性》

4.比较教育的基本特征有()。A.跨国或跨地区、跨文化性B.借鉴性C.可比性D.跨学科性

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  • 第1题：

    比较教育的基本特征有()。

    A.跨国或跨地区、跨文化性

    B.跨学科性

    C.借鉴性

    D.可比性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    教育管理跨学科研究方法必须满足的合理性准则有（）。

    A跨层次性

    B可移植性

    C高综合性

    D操作性


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    项目学习可能涉及跨界跨学科。


    A

  • 第4题：

    发展心理学研究方法的新趋势表现为（ ）。
    (A)跨文化比较研究
    (B)跨学科、跨领域的综合性研究
    (C)各种研究方法的整合
    (D)训练研究和教育实验越来越受重视


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    比较教育的基本特征有（）

    A借鉴性

    B可比性

    C跨学科性

    D跨国或跨地区、跨文化性


    B,C,D
    略

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