A、夸美纽斯
B、昆体良
C、裴斯泰洛奇
D、赫尔巴特
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
提出“教育性教学”思想的教育家是()。
A夸美纽斯
B洛克
C裴斯泰洛齐
D赫尔巴特
第6题:
提出并论证了班级授课制的教育家是()
第7题:
()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活
第8题:
17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是()
第9题:
最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。
第10题:
夸美纽斯
帕利门
赫尔巴特
昆体良
第11题:
赫尔巴特
夸美纽斯
洛克
裴斯泰洛齐
第12题:
夸美纽斯
洛克
裴斯泰洛齐
赫尔巴特
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
班级授课制最先是由捷克教育家()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。
第18题:
最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
第19题:
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()。
第20题:
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
第21题:
泰勒
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
凯洛夫
第22题:
赫尔巴特
夸美纽斯
卢梭
裴斯泰洛奇
第23题:
夸美纽斯
培根
昆体良
赫尔巴特