试简述产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中的实践价值。

题目

试简述产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中的实践价值。

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1.我国现代教育评价研究与实践始于20世纪初。()此题为判断题(对，错)。

2.现代生产运作管理起源于20世纪初的泰勒科学管理。()

3.现代公共关系产生于19世纪末20世纪初的()。A、英国B、美国C、日本D、俄罗斯

4.早期的物业管理产生于19世纪60年代的（），而现代的物业管理则产生于20世纪初的（），中国的物业管理最早起源于20世纪50年代的（）。

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  • 第1题：

    现代意义上的印刷媒体(这里指报刊)产生于19世纪初期。()


    参考答案：×

  • 第2题：

    现代产业政策的思想及其实践产生于（）。


    B

  • 第3题：

    现代游戏理论产生于__________。

    A．19世纪中叶

    B．19世纪末

    C．20世纪初

    D．20世纪中叶


    精神分析学派的游戏理论;知发展游戏理论;社会文化历史学派的游戏理论;游戏的觉醒理论和元交际理论等

  • 第4题：

    简述神权法思想在我国古代奴隶社会中发展与变化的情况。
    神权法在夏、商、周的发展过程是：形成于夏代，极盛于殷商，动摇于西周。夏朝的统治者已经开始用"天命"、"天罚"的思想给其统治披上一件合法的外衣。发展到商代，统治者将自己的统治与天神联系在一起，宣扬自己是天神在人间的代理人。神权法思想在西周有了一次重大的变化。即周公提出"以德配天"说，宣扬有德者才能承受天命。周的统治者也主张"天罚"论，认为不服从奴隶主统治的，就是违反天命，他们要代天处罚他。"以德配天"说的提出一方面意味着神权法思想的动摇，另一方面也间接地表现出劳动人民力量的强大及其对人类历史发展的推动作用。
    略

  • 第5题：

    马克思主义产生于（）

    A．18世纪中叶

    B．19世纪中叶

    C．20世纪初

    D．18世纪末


    错误

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