“对政策制定活动进行监控以使政策的制定严格遵守法定的程序和原则,并且审查所制定的政策是否符合宪法和有关法规。”这句话说明了政策监控的何种作用?
A、保证政策的合法化
B、保证政策的贯彻实施
C、实现政策的调整与完善
D、促使政策终结
第1题:
政策主体(政策活动者)可以一般界定为直接地参与政策制定、执行、评估和监控的团体或组织。()
第2题:
按照政策监控的时态的不同分布分类,政策监控可以分为:
A、政策制定监控、政策执行监控、政策评估监控和政策终结监控
B、事前监控、事中监控和事后监控
C、自我监控、逐级监控和越级监控
D、立法政策监控、行政政策监控、司法政策监控
第3题:
关于教育政策周期研究的作用,以下说法错误的是:
A.政策制定者通过对教育政策周期的研究可以了解政策执行是否产生偏差, 是否需要进行追踪决策。
B.政策制定者依据教育政策周期的研究结论,决定是坚持原政策、修改原政策、终止原政策还是制定新政策。
C.可以提高政策的科学性和有效性,避免政策的终结。
D.政策制定者可以在研究中总结原政策的经验教训,提高政策的功效。
第4题:
按照政策监控的层次分类,政策监控可以分为:
A、政策制定监控、政策执行监控、政策评估监控和政策终结监控
B、事前监控、事中监控和事后监控
C、自我监控、逐级监控和越级监控
D、立法政策监控、行政政策监控、司法政策监控
第5题:
政策制定体制,是指承担政策制定的机构和人员所形成的组织体系以及他们制定政策的基本程序和制度的有机体。()