2.5岁以后的儿童,其依恋形成处于()。
A:无分化阶段
B:形成阶段
C:低分化阶段
D:合作阶段
第1题:
3、初入学的儿童掌握字形的心理过程可分为三段()。 A.泛化阶段——初步分化阶段——精确分化阶段 B.初步分化阶段——泛化阶段——精确分化阶段 C.泛化阶段——精确分化阶段——初步分化阶段 D.初步分化阶段——精确分化阶段——泛化阶段
A.A
B.B
C.C
D.D
第2题:
60、依恋发展的基本顺序正确的是()
A.未分化依恋阶段,特定依恋阶段,无社会性阶段
B.特定依恋阶段,多重依恋阶段,无社会性阶段
C.无社会性阶段,未分化依恋阶段,特定依恋阶段
D.未分化依恋阶段,无社会性阶段,多重依恋阶段
第3题:
根据Schallen(1994)等人的观点,依恋的发展阶段包括
A.无社会性阶段
B.未分化的依恋阶段
C.分化的依恋阶段
D.多重依恋阶段
第4题:
依恋发展的基本顺序正确的是()
A.未分化依恋阶段,特定依恋阶段,无社会性阶段
B.特定依恋阶段,多重依恋阶段,无社会性阶段
C.无社会性阶段,未分化依恋阶段,特定依恋阶段
D.未分化依恋阶段,无社会性阶段,多重依恋阶段
第5题:
依恋发展阶段包括
A.无社会性阶段
B.未分化依恋阶段
C.特定依恋阶段
D.多重依恋阶段