皮亚杰研究儿童道德发展所使用的方法是()。A：实验法B：观察法C：临床法D：两难故事

题目

皮亚杰研究儿童道德发展所使用的方法是()。

A：实验法

B：观察法

C：临床法

D：两难故事

相似考题

1.皮亚杰研究道德发展的主要方法是 ( )A．自然观察法B．实验室实验法C．两难故事法D．对偶故事法

2.皮亚杰研究道德发展的主要方法是（ ）。A．自然观察法B．实验室实验法C．两难故事法D．对偶故事法

3.皮亚杰采用哪种方法研究儿童的道德发展?()。A.临床法B.访谈法C.实验法D.问卷法

4.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。A．对偶故事法B．两难故事法C．临床法D．观察法

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  • 第1题：

    科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（　　）。


    A.对偶故事法

    B.自然实验法

    C.观察法

    D.道德两难故事法

    答案：D
    解析：
    科尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想，在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上，采用“道德两难故事法”研究了儿童的道德发展和教育问题，提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。他的学说属于认知结构主义学派。

  • 第2题：

    皮亚杰研究道德发展的主要方法是（ ）

    A.自然观察法
    B.实验法
    C.两难故事法
    D.对偶故事法

    答案：D
    解析：
    皮亚杰研究道德发展的主要方法是对偶故事法，故选D。

  • 第3题：

    科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。

    A对偶故事法

    B临床法

    C道德两难故事法

    D观察法


    C
    略

  • 第4题：

    皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展

    A.两难故事
    B.对偶的故事
    C.儿童谈话法
    D.观察法

    答案：B,C
    解析：

  • 第5题：

    皮亚杰用了哪些方法研究了儿童的道德判断以及儿童对规则的认知规律（）

    A观察法

    B追踪法

    C对偶故事法

    D两难故事法

    E投射法


    A,C,D
    略

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