第1题:
简述技术与经济的关系。
技术能引起劳动工具、对象的变革,促进劳动者素质、组织管理水平、经济效益的提升;经济发展又为开发新技术提供资源保证,为新技术的推广应用提供广阔空间。
技术与经济相互促进又相互制约,是辩证的关系。技术的生命力在于应用价值和经济效益,技术的产生和应用需要经济的支持,受到经济的制约;经济的发展依赖技术的推动作用。技术革新与经济高涨交替作用,周而复始,推动社会进步。
第2题:
简述少先队组织与班级组织的关系。
联系:都是少年儿童的正式组织,两者都有明晰的组织结构与规章制度,有明确的目标与边界,两者的成员、教育者、教育对象相同。
区别:它们分属相对独立的不同系统,班级是学校最基层的行政单位,少先队是共产主义教育的预备队,两者在组织目标、领导和制度、工作重点、工作形式等方面存在着差异。
略
第3题:
简述逻辑结构与存储结构的关系。
第4题:
第5题:
1、简述数据逻辑结构与存储结构的关系。