样品不是一种促销手段。
此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
体罚是一种教育手段。
此题为判断题(对,错)。
第6题:
如目标市场范围小,且相对集中,促销手段应以公共关系为主。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
此题为判断题(对,错)。
第11题:
绩效考评是激励手段,而不是控制手段。( )
此题为判断题(对,错)。
第12题:
电话促销不属于人员促销。
此题为判断题(对,错)。
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
此题为判断题(对,错)。
第17题:
如促销目标是为了树立企业形象,提高产品知名度,促销手段应以广告为主。
此题为判断题(对,错)。
第18题:
搞好与新闻媒体界的关系属于促销策略中的广告促销手段。
此题为判断题(对,错)。
第19题:
此题为判断题(对,错)。
第20题:
此题为判断题(对,错)。
第21题:
此题为判断题(对,错)。
第22题:
此题为判断题(对,错)。
第23题:
常温不是保存化学性质不稳定样品的常用方法。
此题为判断题(对,错)。