第1题:
在上古汉语里,事物数量的表示有哪几种方式?
第2题:
上古汉语事物数量的表示方式
第3题:
汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属,这说明汉语()
第4题:
工作
运动
学习
第5题:
汉语书
水果
汉语书和水果
第6题:
汉语
英语
法语
第7题:
裙子
历史书
汉语字典
第8题:
她汉语水平很高
她汉语水平不太高
她不喜欢听广播
第9题:
参加比赛
学汉语
去旅游
第10题:
小李的汉语很好
我们班上没有汉语好的人
小李的汉语一点儿也不好
小李的汉语还可以
第11题:
汉语
英语
法语
第12题:
男的在准备“汉语桥”比赛
男的是在开玩笑
女的瞧不起男的
男的汉语可能马马虎虎
第13题:
玉米雄穗属圆锥花序,雌穗属()花序。
第14题:
汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。
第15题:
汉语的特点有:借助于()来表示词与词的语法关系;汉语是有声调的语言,而声调又是汉语构词的一种手段;一个音节对应于多个词(语素);汉语的词在句子里没有表示语法关系的词形变化。
第16题:
很流利
马马虎虎
不太自然
发音不好
第17题:
妹妹学了三个月的汉语
妹妹学了很长时间汉语
妹妹学汉语的时间很短
妹妹学汉语学得很晚
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
是中国人
父母会说汉语
汉语是在中国学的
汉语水平一般
第22题:
第23题: