下列句中加横线的字属于分化字用法的是（）A.简练以为揣摩。 B.名言章理，兵甲愈起。 C.文士并餝。 D.寝门辟矣。

题目
下列句中加横线的字属于分化字用法的是（）

A.简练以为揣摩。
B.名言章理，兵甲愈起。
C.文士并餝。
D.寝门辟矣。
相似考题

1.山东快书以“说”和“唱”为主要表现手段，基本句式为()A.七字句B.五字句C.八字句D.六字句

2.古今字主要的两个来源是()A、古今字主要的两个来源是B、同音假借而形成的古今字C、同形分化而形成的古今字D、同体分化而形成的古今字

3.京韵大鼓的唱词为上下句形式,基本句式是( )。A:五字句B:七字句C:九字句D:八字句

4.下列各句中加着重号的字与括号中的字是假借字与本字关系的一句是()A、尺蠖之屈,以求信(伸)也B、谁习计会,能爲文收责(债)于薛者乎C、不临深谿(溪),不知地之厚也D、江汉以濯之,秋阳以暴(曝)之

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  • 第1题：

    “春雨断桥 无渡，小舟撑出绿阴来。” 上句在横线处选填最恰当的字是（ ）。

    A、愁

    B、恰

    C、叹

    D、人


    正确答案：D
    27．【答案】D。解析：本诗出自北宋诗人徐俯《春游湖》。在“春雨断桥”的地方．一条小溪上面，平常架着小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。“人无渡”，就是游人不能渡过。对称心快意的春游来说。是一个莫大的挫折。可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。

  • 第2题：

    下列词语中加点的字的读音完全正确的是（ ）。


    答案：C,D
    解析：

  • 第3题：

    下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是（ ）。


    答案：A
    解析：
    试题与答案不符，建议去掉此题。 A项，绯(fēi)红／翡(懈)翠、相宜(y?)／抑(y?)扬顿挫。B项，应和(h?)／附和(h?)、折(sh?)本／不折(zh?)不扣。C项，愚(y?)昧／迂(yū)腐、笼(1ǒng)罩／得陇(1ǒng)望蜀。D项，星宿(xi?)／宿(s?)营、涣(hu?n)散／焕(hu?n)然一新。故本题答案为A。 需要更换试题

  • 第4题：

    给下列句中加点的字注音。


    答案：
    解析：

  • 第5题：

    “然”的本義是“燃燒”。後來“然”字被借用去記錄指示代詞，另造“燃”字來表示“燃燒”，这属于分化字中的（）。

    A分化本義

    B分化借義

    C分化廣義

    D分化引申義


    A
    略

  • 第6题：

    根据《简化字总表》，下列三句话中含有不规范字的一句是（）。

    • A、不要掺假
    • B、林荫大道
    • C、评语写得精彩

    正确答案:B

  • 第7题：

    古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。

    • A、分化本義
    • B、分化借義
    • C、分化廣義
    • D、分化引申義

    正确答案:C

  • 第8题：

    如果不算语气词“兮”字，楚辞的典型句式有（）。

    • A、三字句
    • B、五字句
    • C、六字句
    • D、七字句

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    在学习《小石潭记》时，教师要学生注意“潭西南而望，斗折蛇行”一句中“斗”的用法，并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是（）。

    • A、不耕而食，不蚕而衣
    • B、天下云集响应，赢粮而景从
    • C、殚其地之出，竭其庐之入
    • D、隔篁竹，闻水声，心乐之

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    下列各组字中属于同源分化而形成的古今字是（　　）。
    A

    迹跡

    B

    会桧

    C

    止趾

    D

    占战


    正确答案： B
    解析：
    古今字是由于古汉语中多义词的某个义项在词义系统发展过程中，逐渐从原词的引申义列中分化独立而形成新词或上古同音借用形成的同形词在汉语发展中分化出新词，在书面上为这些新词另造新字的现象。“止”为“趾”的本字，甲骨文字形。上象脚趾头，下象脚面和脚掌。本义为脚，后添加形符分化出“趾”。

  • 第11题：

    单选题
    在下列选项中，属于语言的基本单位的是（　　）。
    A

    字

    B

    词

    C

    句

    D

    音


    正确答案： B
    解析：
    语言是以词为基本结构单位，以语法为构造规则的符号系统。音位是能够区别意义的最小语音单位。词是语言中可以独立运用的最小单位。句子是可以独立表达比较完整语义的语言结构单位。

  • 第12题：

    下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）。



    答案：A
    解析：

  • 第13题：

    下列词语中加点的字，读音完全相同的是（ ）。



    答案：B,C
    解析：

  • 第14题：

    下列句中加横线的字属于通假字用法的是（）

    A.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
    B.公曰：“姜氏欲之，焉辟害”？
    C.嫂虵行匍伏。
    D.亡不越竟。

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    单一型的被动句主要有（）字式、（）字式、（）字式。
    “为” ；“见” ；“被” 或“於” （于） ；“见”；“为”
    略

  • 第16题：

    语言表达难以理解，句与句、字与字之间缺乏内容连贯性、逻辑性，属于下列哪种思维障碍（）

    • A、思维中断
    • B、思维云集
    • C、破裂性思维
    • D、思维贫乏
    • E、思维异己体验

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列哪对异体字的用法是属于部分异体字用法中的包含式？（）

    • A、採和采
    • B、汝和女
    • C、记和纪
    • D、雕和凋

    正确答案:A

  • 第18题：

    指出下列哪些字是属于文字合并中的母字并入分化字的例子。（）

    • A、舍和捨
    • B、系和係
    • C、豆和荳
    • D、逆和屰

    正确答案:D

  • 第19题：

    韵大鼓的唱词为上下句形式，基本句式是（）。

    • A、五字句；
    • B、七字句；
    • C、九字句；
    • D、八字句；

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。
    A

    分化本義

    B

    分化借義

    C

    分化廣義

    D

    分化引申義


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    如果不算语气词“兮”字，楚辞的典型句式有（）。
    A

    三字句

    B

    五字句

    C

    六字句

    D

    七字句


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “然”的本義是“燃燒”。後來“然”字被借用去記錄指示代詞，另造“燃”字來表示“燃燒”，这属于分化字中的（）。
    A

    分化本義

    B

    分化借義

    C

    分化廣義

    D

    分化引申義


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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