正式评估的优点包括（ ）。A.在数据和事实的基础上做出判断 B.使得评估结论更具有说服力 C.容易将评估结论用书面形式表现 D.可将评估结论与最初计划比较核对 E.不会给受训者带来太大的压力 确认答案

题目
正式评估的优点包括（ ）。

A.在数据和事实的基础上做出判断
B.使得评估结论更具有说服力
C.容易将评估结论用书面形式表现
D.可将评估结论与最初计划比较核对
E.不会给受训者带来太大的压力 确认答案
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1.培训效果的正式评估的优点不包括（ ）。A．在数据和事实的基础上做出判断B．可将评估结论与最初计划比较C．容易将评估结论用书面形式表现D．不会给受训者带来太大的压力

2.纳入资产评估档案的资产评估报告应当包括( )。A、资产负债表B、初步资产评估报告C、正式资产评估报告D、附注

3.《高速铁路竣工验收办法》规定,()包括初步验收和正式验收。A、先期验收B、专家评估C、安全评估D、正式验收

4.从评估组织的活动形式看，政策评估可以分为()A、非正式评估B、正式评估C、内部评估D、外部评估

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
正式评估的优点是在数据和事实的基础上做出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。因此，本题应该选ABCD。
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  • 第1题：

    培训效果正式评估的优点包括( )。

    A．在数据和事实的基础上作出判断

    B．使得评估结论更具有说服力

    C．容易将评估结论用书面形式表现

    D．不会给受训者带来太大的压力

    E．可将评估结论与最初计划比较核对


    正确答案：ABCE
    ABCE【解析】正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力5更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第2题：

    对培训效果进行正式评估的优点包括()

    A:不会给受训者带来太大压力
    B:使得评估结论更具有说服力
    C:简便易行不需投入过多成本
    D:在数据和事实的基础上作出判断，客观性较强
    E:可将评估结论与最初计划比较核对，易发现问题

    答案：B,D,E
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来；可将评估结论与最初计划比较核对。A.C两项是非正式评估的优点，故不选。

  • 第3题：

    培训评估方式方法的分类包括（ ）。

    A.非正式评估和正式评估
    B.主观评估和客观评估
    C.口头评估和书面评估
    D.建设性评估和总结性评估
    E.反应评估和学习评估

    答案：A,D
    解析：
    培训评估方式方法的分类
    （一）非正式评估与正式评估
    （二）建设性评估和总结性评估
    （三）定性评估与定量评估

  • 第4题：

    对培训效果进行正式评估的优点包括（ ）。※

    A.不会给受训者带来太大压力
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.简便易行不需投入过多成本
    D.在数据和事实的基础上作出判断，客观性较强
    E.可将评估结论与最初计划比较核对，易发现问题

    答案：B,D,E
    解析：
    正式评估的优点是：在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来；可将评估结论与最初计划比较核对。A、C两项是非正式评估的优点。

  • 第5题：

    培训评估方式方法的分类包括()。

    A.非正式与正式评估
    B.建设性评估
    C.总结性评估
    D.定性评估
    E.定量评估

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第6题：

    培训效果的正式评估的优点不包括()。

    A:在数据和事实的基础上做出判断
    B:可将评估结论与最初计划比较
    C:容易将评估结论用书面形式表现
    D:不会给受训者带来太大的压力

    答案：D
    解析：
    正式评估会给受训者带来压力。

  • 第7题：

    对学生态度的评估属于（）

    • A、定量评估
    • B、定性评估
    • C、正式评估
    • D、非正式评估

    正确答案:B

  • 第8题：

    对反馈进行评估的方法分为正式评估和非正式评估，正式评估通常包括的方法有（）。

    • A、自我评价和经理的评价
    • B、双方会面
    • C、汇报
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第9题：

    从评估的权力、地位角度看，分为非正式评估和正式评估。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    培训效果非正式评估的优点包括（　　）。[2010年5月二级真题]
    A

    方便易行

    B

    几乎不要耗费额外的时间和资源

    C

    容易将评估的结论用书面的形式表现出来

    D

    减少了一般评估给受训者带来的紧张不安

    E

    增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性


    正确答案： B,C
    解析：
    非正式评估的优点包括：①可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性；②方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源，从成本收益的角度来看是很值得的；③不会给受训者造成太大的压力，可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化，因为这些态度在非正式场合更容易表现出来，能使培训者发现意料不到的结果。

  • 第11题：

    多选题
    培训效果正式评估的优点包括（）。
    A

    在数据和事实的基础上做出判断

    B

    使得评估结论更具有说服力

    C

    容易将评估结论用书面形式表现

    D

    不会给受训者带来太大的压力

    E

    可将评估结论与最初计划比较核对


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 培训效果正式评估往往具有详细的评估方案、测度工具和评判标准。它尽量剔除主观因素的影响，从而使评估更有信度。其优点包括：①在数据和事实的基础上作出判断；②使评估结论更有说服力；③更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；④可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第12题：

    单选题
    非正式沟通的优点包括（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训效果正式评估的优点包括（ ）。

    A.在数据和事实的基础上作出判断
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.容易将评估结论用书面形式表现出来
    D.可将评估结论与最初计划比较核对
    E.不会给受训者带来太大的压力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。因此，本题应该选ABCD.

  • 第14题：

    培训效果非正式评估的优点包括()。

    A:方便易行
    B:几乎不要耗费额外的时间和资源
    C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来
    D:减少了一般评估给受训者带来的紧张不安
    E:增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

    答案：A,B,D,E
    解析：
    培训效果非正式评估的优点在于：(1)可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性；(2)方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源，从成本收益的角度来看是很值得的；(3)不会给受训者造成太大的压力，可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化，因为这些态度在非正式场合更容易表现出来，能使培训者发现意料不到的结果。

  • 第15题：

    培训效果非正式评估的优点包括（ ）。

    A.方便易行
    B.几乎不需要耗费额外的时间和资源
    C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来
    D.减少了一般评估给受训者带来的紧张不安
    E.增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考查的是非正式评估的优点。

  • 第16题：

    简述非正式评估与正式评估的含义与优点。


    答案：
    解析：
    (1)非正式评估。非正式评估是指评估者依据自己的主观性判断，而不是用事实和数字来加以证明。1)非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性。
    2)它的另一个优点在于方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源，从成本益的角度来看是很值得的。另外，不会给受训者造成太大的压力，可以更真实而准确地反映出培训对象的态度变化，因为这些态度在非正式场合更容易表现出来，能使培训者发现意料不到的结果。
    (2)正式评估。在一些正式的场合，尤其当评估结论要被高级管理者用来作为决策的依据，或者为了向特定群体说明培训的效果时，就需要进行正式评估。正式评估的优点是在数据和事实的基础上做出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第17题：

    培训评估方式方法的分类包括()。

    A:非正式评估和正式评估
    B:主观评估和客观评估
    C:口头评估和书面评估
    D:建设性评估和总结性评估
    E:反应评估和学习评估

    答案：A,D
    解析：
    培训评估方式方法的分类包括：非正式评估和正式评估、建设性评估和总结性评估、定性评估与定量评估。

  • 第18题：

    培训效果正式评估的优点包括( )

    A.在数据和事实的基础上做出判断
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.容易将评估结论用书面形式表示
    D.不会给受训者带来太大压力
    E.可将评估结论与最初计划比较核对

    答案：A,B,C,E
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第19题：

    培训效果正式评估的优点包括（）。

    • A、在数据和事实的基础上做出判断
    • B、使得评估结论更具有说服力
    • C、容易将评估结论用书面形式表现
    • D、不会给受训者带来太大的压力
    • E、可将评估结论与最初计划比较核对

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    从评估机构的权力、地位角度看，政策评估可以分为（）

    • A、内部评估
    • B、外部评估
    • C、正式评估
    • D、非正式评估

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    什么是非正式评估与正式评估？


    正确答案:非正式评估是指对评估者、评估形式和评估内容不作硬性规定，对评估的最终结论也没有严格的要求，团体和个人可以根据自己掌握的情况和信息对政策的各个方面加以分析和评价。正式评估是指法定的评估者依据事先制定的评估方案，严格按照规定的程序要求，对政策效果所做的评估。

  • 第22题：

    单选题
    对学生态度的评估属于（）
    A

    定量评估

    B

    定性评估

    C

    正式评估

    D

    非正式评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    正式沟通的优点包括（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析：
    正式沟通的优点：效果较好，比较严肃，有较强的约束力，易于保密，可以使信息沟通保持权威性。

  • 第24题：

    单选题
    对反馈进行评估的方法分为正式评估和非正式评估，正式评估通常包括的方法有（）。
    A

    自我评价和经理的评价

    B

    双方会面

    C

    汇报

    D

    以上都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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