传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的（ ）。A.思想精华 B.道德精髓 C.思想基础 D.道德精华

题目
传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的（ ）。

A.思想精华
B.道德精髓
C.思想基础
D.道德精华
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1.师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。

2.()是在传承中华优秀传统文化和弘扬无产阶级革命文化的基础上孕育起来的。A、中华优秀传统文化B、革命文化C、党内政治文化D、社会主义先进文化

3.材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？

4.传承弘扬中华优秀传统文化,要加强文物古籍保护、研究、利用。( )此题为判断题(对，错)。

更多“传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化，是因为（）

    A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心
    B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用
    C.文化既是民族的，又是世界的
    D.传统文化都是财富，我们应全面继承

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    我们为什么要研究、借鉴古代官德？（）

    • A、不能隔断历史
    • B、物尽其用
    • C、弘扬中华优秀传统文化
    • D、要批判继承中华优秀传统文化

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    习近平同志在山东考察时强调，要继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，振奋中华民族精神。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    国家领导人强调，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明（）。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第5题：

    师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

    • A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
    • B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德
    • C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
    • D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。
    A

    传统文化教育

    B

    诚信教育

    C

    友善教育

    D

    社会关爱教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？

    正确答案： 爱国主义，改革创新；讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（　　）。
    A

    从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德

    B

    从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德

    C

    继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化

    D

    继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张


    正确答案： C
    解析：
    师德修养的历史继承性特点，要求教师的师德修养一定要与社会文明的整体进步一致，既要从历史文化中继承和吸收精华，又要与时俱进，继续传承和弘扬中华民族的优秀师德。

  • 第9题：

    要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其（）的时代价值。

    • A、讲仁爱、重民本
    • B、守诚信、崇正义
    • C、尚和合、求大同
    • D、发展脉络、基本走向

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。

    • A、讲仁爱、重民本
    • B、守诚信
    • C、崇正义、尚和合
    • D、求大同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其（）的时代价值。

    • A、讲仁爱、重民本
    • B、守诚信、崇正义
    • C、尚和合、求大同

    正确答案:A,B,C

  • 第12题：

    中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。

    • A、传统文化教育
    • B、诚信教育
    • C、友善教育
    • D、社会关爱教育

    正确答案:D

  • 第13题：

    师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

    • A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
    • B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德
    • C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
    • D、继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张

    正确答案:B

  • 第14题：

    多选题
    要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深入挖掘和阐发其（）的时代价值。
    A

    讲仁爱、重民本

    B

    守诚信、崇正义

    C

    尚和合、求大同


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    多选题
    传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的思想精华和道德精髓。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、（）、（）、（）、（）、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。来源：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（学习出版社、人民出版社2019年版）
    A

    重民本

    B

    守诚信

    C

    崇正义

    D

    尚和合


    正确答案： A,B
    解析： 传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的思想精华和道德精髓。讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚其独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

  • 第16题：

    多选题
    传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。
    A

    讲仁爱、重民本

    B

    守诚信

    C

    崇正义、尚和合

    D

    求大同


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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