人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献,但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的,人的全面发展,自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。 以上文字主旨最可能是:A.能力大小与贡献须尽力相统一 B.物质贡献于精神贡献相统一 C.完善自身与贡献社会相统一 D.动机与效果相统一

题目
人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献,但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的,人的全面发展,自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。
以上文字主旨最可能是:

A.能力大小与贡献须尽力相统一
B.物质贡献于精神贡献相统一
C.完善自身与贡献社会相统一
D.动机与效果相统一

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
本题属于主旨概括。
分析文段,首句提出实现人生自我价值的基础是人生的社会价值,“但是”突出强调要肯定自我价值,第二句进一步强调实现人的自我价值是创造更大社会价值的好基础。文段主要论述了“自身”和“社会”之间的关系,因此C项正确。
A项,“能力大小”属于无中生有,排除;
B项,“物质”与“精神”属于无中生有,排除;
D项,“动机与效果”属于无中生有,排除。
因此,选择C选项。
更多“人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献,但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的,人的全面发展,自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。 ”相关问题
  • 第1题:

    教师实现人生价值体现在

    A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
    D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中;
    • D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第3题:

    在创造社会价值中实现自我价值,需要()。

    • A、自觉提高自我的主体素质和能力
    • B、肯定人的社会价值,否定人的自我价值
    • C、进行有意识、有目的的创造性实践活动
    • D、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    ()实现是个体为社会创造更大价值的前提。

    • A、人生理想
    • B、人生的自我价值
    • C、人生的自我追求
    • D、人生的发展目标

    正确答案:B

  • 第5题:

    对于人生价值,以下说法不正确的是()。

    • A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴
    • B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴
    • C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一
    • D、人生价值主要在于自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第6题:

    人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他()

    • A、对社会的责任和贡献
    • B、从社会获得的尊重和满足
    • C、是否选择了正确的人生价值目标
    • D、从事创造性的实践活动的思想动机

    正确答案:A

  • 第7题:

    社会价值是评价人生价值的根本价值,是实现自我价值的基础。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中,正确的是
    A

    实现自我价值是因,创造社会价值是果

    B

    一个人实现的自我价值越大,他创造的社会价值也就越大

    C

    人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

    D

    社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()
    A

    不创造社会价值就无从实现自我价值

    B

    生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来

    C

    一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度

    D

    社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    社会价值是评价人生价值的根本价值,是实现自我价值的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人生实践体现出两种价值:社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是()
    A

    人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献

    B

    一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关

    C

    人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体

    D

    人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (13年4月真题)人生实践体现出两种价值:社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是 ( )
    A

    人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献

    B

    一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关

    C

    人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体

    D

    人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()

    • A、不创造社会价值就无从实现自我价值
    • B、生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来
    • C、一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度
    • D、社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    教师实现人生价值体现在()。

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
    • D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。

    • A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度
    • B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
    • C、人生的真正价值在于对社会的奉献
    • D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
    • E、人生价值取决于个人获取的社会地位

    正确答案:C,D

  • 第16题:

    近两年来,浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”,成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现,并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看,关于人生价值说法正确的是()。

    • A、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在
    • B、人生的真正价值在于对社会的贡献
    • C、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容
    • D、人生的自我价值和社会价值有时候是矛盾的,不能兼顾

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    树立起热爱祖国.决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,这体现了()

    • A、人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
    • B、人生价值是自我价值和社会价值的统一
    • C、自我价值是社会价值的基础
    • D、社会价值以自我价值为基础

    正确答案:A

  • 第18题:

    人生的自我评价与社会价值的关系()

    • A、人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件
    • B、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
    • C、人生的社会价值是实现自我价值的基础
    • D、人生的自我价值是实现社会价值的基础
    • E、人生的社会价值体现自我价值

    正确答案:B,C

  • 第19题:

    单选题
    ()实现是个体为社会创造更大价值的前提。
    A

    人生理想

    B

    人生的自我价值

    C

    人生的自我追求

    D

    人生的发展目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    人生的自我评价与社会价值的关系()
    A

    人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件

    B

    人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

    C

    人生的社会价值是实现自我价值的基础

    D

    人生的自我价值是实现社会价值的基础

    E

    人生的社会价值体现自我价值


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    爱因斯坦说:“我评价一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()
    A

    个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度

    B

    个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度

    C

    人生的真正价值在于对社会的奉献

    D

    对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在创造社会价值中实现自我价值,需要()。
    A

    自觉提高自我的主体素质和能力

    B

    肯定人的社会价值,否定人的自我价值

    C

    进行有意识、有目的的创造性实践活动

    D

    选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;

    B

    从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中;

    D

    教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析