第1题:
第2题:
下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
第3题:
在创造社会价值中实现自我价值,需要()。
第4题:
()实现是个体为社会创造更大价值的前提。
第5题:
对于人生价值,以下说法不正确的是()。
第6题:
人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他()
第7题:
社会价值是评价人生价值的根本价值,是实现自我价值的基础。
第8题:
实现自我价值是因,创造社会价值是果
一个人实现的自我价值越大,他创造的社会价值也就越大
人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的
第9题:
不创造社会价值就无从实现自我价值
生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来
一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度
社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
第10题:
对
错
第11题:
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关
人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
第12题:
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关
人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
第13题:
在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()
第14题:
教师实现人生价值体现在()。
第15题:
爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。
第16题:
近两年来,浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”,成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现,并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看,关于人生价值说法正确的是()。
第17题:
树立起热爱祖国.决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,这体现了()
第18题:
人生的自我评价与社会价值的关系()
第19题:
人生理想
人生的自我价值
人生的自我追求
人生的发展目标
第20题:
人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
人生的社会价值是实现自我价值的基础
人生的自我价值是实现社会价值的基础
人生的社会价值体现自我价值
第21题:
个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
人生的真正价值在于对社会的奉献
对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
第22题:
自觉提高自我的主体素质和能力
肯定人的社会价值,否定人的自我价值
进行有意识、有目的的创造性实践活动
选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
第23题:
人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
人生价值体现在个人同自身的关系中;
教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现