从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识,这一事实说明（ ）A.意识是生物长期进化的结果 B.意识是社会的产物 C.意识是人脑的机能 D.意识是人脑对客观世界的反映

题目
从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识,这一事实说明（ ）

A.意识是生物长期进化的结果
B.意识是社会的产物
C.意识是人脑的机能
D.意识是人脑对客观世界的反映
相似考题

1.印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到17岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。请分析为什么在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差。

2.“狼孩”没有意识，是因为狼孩脱离了社会，缺失了人类所特有的社会实践活动。()

3.“猪孩”没有意识，这一事实说明()A、意识是大脑对客观事物的反映B、意识是人脑的机能C、意识是自然界长期发展的产物D、意识是社会的产物

4.科学家发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生A.不是纯粹的生物学过程 B.是社会的产物C.不仅是物质现象，而且是社会现象 D.人类意识和个人意识的形成离不开社会

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  • 第1题：

    据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走．并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”有的虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例表明（ ）。

    A．狼孩的脑子天生就是笨的，不聪明的

    B．狼孩的脑子不是人脑

    C．狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能

    D．狼孩没有社会实践，所以不可能产生思维


    正确答案：D

  • 第2题：

    “狼孩子”由母狼抚养，并且在狼窝中生活了多年，回到人间后既没有人类语言，也没有人类的生活习性，主要原因在于他脱离了人类社会环境。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。

    • A、主观性
    • B、客观性
    • C、社会性
    • D、能动性

    正确答案:C

  • 第4题：

    有关自我意识说法正确的是（）。

    • A、婴儿一诞生就开始有自我意识
    • B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。
    • C、自我意识是逐渐产生和发展起来的
    • D、自我意识对个人的自我修养有影响

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    “狼孩”事例说明：在儿童成长过程中，如果缺乏人际交往，儿童就无法顺利成为社会人。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叨走，并在狼群中长大的事例。这样的“狼孩”，有的虽七、八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例包含的哲学道理是（）

    • A、没有社会实践，不会形成意识
    • B、意识不一定是人脑的机能
    • C、狼孩的脑子不是人脑
    • D、早期教育对人的成长是至关重要的

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    “狼孩子”由母狼抚养，并且在狼窝中生活了多年，回到人间后既没有人类语言，也没有人类的生活习性，主要原因在于他脱离了人类社会环境。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    科学发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生（）
    A

    不是纯粹的生物学过程

    B

    不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物

    C

    不仅是物质现象，而且是社会现象

    D

    不仅反映自然界，而且反映社会


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识，这一事实说明（）
    A

    意识是生物长期进化的结果

    B

    意识是社会的产物

    C

    意识是人脑的机能

    D

    意识是人脑对客观世界的反映


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到l7岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。 请分析： 为什么卡马拉在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差?

    正确答案： 主要是错过了关键期，学习效果明显下降。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到17岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。　　请分析：为什么卡马拉在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差？

    正确答案：
    卡马拉在回到人类社会,九年的教育训练效果差的原因主要是错过发展关键期,发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。0~8岁是卡马身心发展的重要时期,而它正好在狼群中生活,因而错过了发展关键期。所以,我们在对儿童进行教育的时候一定要抓住教育的关键期,这样的教育才能收到好的效果。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “狼孩”没有意识，这一事实说明（）
    A

    意识是生物界长期发展的产物

    B

    意识是社会的产物

    C

    意识是人脑发展的产物

    D

    意识是对客观世界的反映


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）

    A狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能

    B狼孩的脑子不是人脑

    C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的

    D狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维


    D
    意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。狼孩具备了意识活动的物质器官，但仍然没有产生意识的根源就在于此，故选D项。A项否定了人脑是产生意识的物质器官，说法错误；狼孩的脑子是人脑，B项说法错误；C项说法与题意无关。

  • 第14题：

    有关自我意识说法正确的是（）

    • A、婴儿一诞生就开始有自我意识
    • B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识
    • C、自我意识是逐颜产生和发展起来的
    • D、自我意识对个人的自我修养有影响

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    “狼孩”没有意识，这一事实说明（）

    • A、意识是生物界长期发展的产物
    • B、意识是社会的产物
    • C、意识是人脑发展的产物
    • D、意识是对客观世界的反映

    正确答案:B

  • 第16题：

    印度狼孩从小就在狼群中生活，没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    动物养大的孩子，没有意识，这一事实说明意识的产生（）

    • A、是生物界长期发展的产物
    • B、是社会的产物
    • C、是人脑发展的产物
    • D、是客观外界的反映

    正确答案:B

  • 第18题：

    科学发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生（）

    • A、不是纯粹的生物学过程
    • B、不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物
    • C、不仅是物质现象，而且是社会现象
    • D、不仅反映自然界，而且反映社会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有人应有的意识，这一事实说明（　　）。
    A

    意识是社会的产物

    B

    意识是人脑发展的产物

    C

    意识是对客观世界的反映


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有意识，这一事实说明（　　）。
    A

    意识是生物界长期发展的产物

    B

    意识是社会的产物

    C

    意识是人脑发展的产物

    D

    意识是对客观世界的反映


    正确答案： D
    解析：
    意识是社会的产物，纯粹的动物心理并不会自发地产生意识，意识是同人类社会一起产生的，意识是社会性的劳动、语言和人脑的必然产物。

  • 第21题：

    单选题
    据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）
    A

    狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能

    B

    狼孩的脑子不是人脑

    C

    狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的

    D

    狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维


    正确答案： A
    解析： 意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。狼孩具备了意识活动的物质器官，但仍然没有产生意识的根源就在于此，故选D项。A项否定了人脑是产生意识的物质器官，说法错误；狼孩的脑子是人脑，B项说法错误；C项说法与题意无关。

  • 第22题：

    多选题
    有关自我意识说法正确的是（）。
    A

    婴儿一诞生就开始有自我意识

    B

    从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。

    C

    自我意识是逐渐产生和发展起来的

    D

    自我意识对个人的自我修养有影响


    正确答案： B,A
    解析： 自我控制是自我意识在意志上的表现。自我控制表现为两个方面：一是发动作用，人们在克服困难的过程中，迫使自己进行某种活动；二是制止作用，人们根据当时的情境，抑制某些言行。

  • 第23题：

    单选题
    动物养大的孩子，没有意识，这一事实说明意识的产生（）
    A

    是生物界长期发展的产物

    B

    是社会的产物

    C

    是人脑发展的产物

    D

    是客观外界的反映


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    印度狼孩从小就在狼群中生活，没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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