对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。A.对仗工整 B.平仄协调 C.上联尾字仄声 D.下联尾字平声 E.语言生动

题目
对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。

A.对仗工整
B.平仄协调
C.上联尾字仄声
D.下联尾字平声
E.语言生动
相似考题

1.下列描述错误的是（ ）。A．对联实际上是一种对偶艺术，门联是最早出现的对联形式。B．搜集、整理对联最早的是清人梁章钜，他的《楹联丛话》风行一时。C．对联平仄要求是二、四、六字可灵活，一、三、五字及押韵字则必须分明。D．对联若上下两联意义完全相同，称为“对掌”；若上下联意义不围绕同一个中心意思，各说各的，称为“对开”，这都是对联的忌讳。

2.对联是中国特有的文学样式，是中华传统文化的瑰宝。但是，随着社会的发展，已很少有人自己创作并书写对联了。对此，你有何看法？(4分)

3.关于对联的书写格式和张贴方法，下列说法不正确的是 （ ） A．对联的书写格式为竖写，不用标点符号 B．写上联时，必须从右往左写，最后一行要空几格 C．对联可用任何书体来书写 D．对联张贴时，以观赏者为基准，上联在左，下联在右

4.从对联的关联方式来看，上述四幅对联中属于正对的是（ ）。A．对联1B．对联2C．对联3D．对联4

更多“对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。”相关问题

  • 第1题：

    所有律诗对仗工整的中间两联都可以用作对联。 ( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    春节时张贴对联，源于古代的（）。


    正确答案:桃符

  • 第3题：

    装置开车前仪表对联锁必须进行校验，所以操作人员不用对联锁进行校验。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    煤矿井下爆破对联线有哪些要求？


    正确答案:连线操作时注意事项：
    1.连线工作应由经过专门训练的班、组长协助爆破员进行。
    2.爆破母线连接脚线、检查线路和导通工作只准爆破员一人操作，无关人员都应撤离到安全地点。
    3.连线时，爆破员应首先把自己手上的药粉、泥、油等洗净，以免增加接头电阻和影响接头导通。然后把炮孔中引出的雷管脚线解开，并把接头刮净，按一定顺序从一端开始向另一端进行连接，不得从中间开始向两端进行。如果脚线不够长，可用规格相同的旧脚线接续，这时要注意使两根脚线的接头错开扭紧。连线接头要采用对头连接，不要顺向连接，也不能留有须头。雷管间全部连好后，再与端线连接起来，等待对工作面做过爆前瓦斯检查后，在决定爆破时，方可将爆破网路与母线联接起来。
    4.连线的顺序应先连掏槽孔，后连帮孔。为了保证有足够的电流引爆，采掘工作面一般采用串联方式，在特殊情况下，可采用其他连线方式。
    5.多头掘进时，爆破母线要随用随挂，以免发生误接爆破母线，爆破母线必须挂在电缆、信号线下方0.3m以外的地方，并不能与金属物体接触，不能从电气设备上通过，不能挂在淋水下，以免漏电或其他杂散电流影响而引起意外事故。煤矿井下严禁用轨道、金属管子作回路。
    6.在煤矿井下，严禁用起爆器来检查爆破母线的导通与否，应使用专用导通仪表检查
    7.爆破母线用过后，必须拿到井上进行干燥处理，并定期作电阻测试和绝缘检查。

  • 第5题：

    对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。

    • A、对仗工整
    • B、平仄协调
    • C、上联尾字仄声
    • D、下联尾字平声
    • E、语言生动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    防爆电气设备对联锁装置的要求有哪些？


    正确答案: 设备带电时或可卸部分打开时，该设备送不上电。

  • 第7题：

    单选题
    张贴“乾坤定矣，钟鼓乐之”的对联表明（）
    A

    有人升迁

    B

    有人考上大学

    C

    有人结婚

    D

    有人过大寿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    某教材在《香菱学诗》一课安排了这样的学习活动：根据家庭或学校的特点创作一副对联。对这一设计理解不正确的是（）。
    A

    体现语文课程功能的多面性，应用名著中提出的作对联的方法

    B

    体现了读写结合，在实践中体会香菱学诗的快乐，加深学生对文本的解读

    C

    要求作对联，有利于提高学生的写作能力

    D

    体现综合性学习，联系生活实际开展学习活动


    正确答案： D
    解析： “体现综合性学习，联系生活实际开展学习活动”不准确，题干是在阅读鉴赏的前提下.开展学习活动，进而联系生活实际进行写作。

  • 第9题：

    判断题
    对联的平仄规则与律诗基本相同，但总的说来没有律诗那么严格。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列说法不正确的是（　　）。
    A

    对联讲究平仄不讲押韵更像骈体文

    B

    与韵律相比对联没有字数上的限制

    C

    对联的对偶要求没有律诗严格形式更灵活

    D

    明清对联虽然通俗但口语、俚语没有入联

    E

    律诗和对联都不允许同字相对


    正确答案： C
    解析：
    对联在虚词上允许同字相对，如“之”。

  • 第11题：

    多选题
    下列说法不正确的是（）
    A

    对联讲究平仄，不讲押韵，更像骈体文

    B

    与韵律相比，对联没有字数上的限制

    C

    对联的对偶要求没有律诗严格，形式更灵活

    D

    明清对联虽然通俗，但口语、俚语没有入联

    E

    律诗和对联都不允许同字相对


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于对联的书写格式和张贴方法，下列说法不正确的是（）
    A

    对联的书写格式为竖写，不用标点符号

    B

    写上联时，必须从右往左写，最后一行要空几格

    C

    对联可用任何书体来书写

    D

    对联张贴时，以观赏者为基准，上联在左，下联在右


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某教材在《香菱学诗》一课安排了这样的学习活动：根据家庭或学校的特点创作一副对联。对这一设计理解不正确的是（）。

    • A、体现语文课程功能的多面性，应用名著中提出的作对联的方法
    • B、体现了读写结合，在实践中体会香菱学诗的快乐，加深学生对文本的解读
    • C、要求作对联，有利于提高学生的写作能力
    • D、体现综合性学习，联系生活实际开展学习活动

    正确答案:D

  • 第14题：

    张贴“乾坤定矣，钟鼓乐之”的对联表明（）

    • A、有人升迁
    • B、有人考上大学
    • C、有人结婚
    • D、有人过大寿

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列关于对联的断句表述正确的是（）。

    • A、掌握对联短句多、长句少的特点
    • B、注意对联中的领词
    • C、上下联互相参照断句
    • D、根据平仄规律断句

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    对联的平仄规则与律诗基本相同，但总的说来没有律诗那么严格。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    楹联俗称对联或对子，是从（）的对偶句中演化出来的，是中国一种独特的文学样式，也是中华民族的文化瑰宝。

    • A、诗经
    • B、乐府诗
    • C、汉赋
    • D、律诗

    正确答案:D

  • 第18题：

    BA泵对联轴器找正有哪些要求？


    正确答案: BA泵对联轴器找正的要求有：径向偏差不大于0.05mm，端面偏差不大于0.04mm；水泵的振动值：3000r/min时不超过0.05mm，低于1500r/min时不超过0.08mm。靠背轮端面间隙是2—4毫米。

  • 第19题：

    判断题
    楹联俗称对联或对子，是从律诗的对偶句中演化而来。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    楹联俗称对联或对子，是从（）的对偶句中演化出来的，是中国一种独特的文学样式，也是中华民族的文化瑰宝。
    A

    诗经

    B

    乐府诗

    C

    汉赋

    D

    律诗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    春节时张贴对联，源于古代的（）。

    正确答案： 桃符
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对联要求（　　）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。
    A

    对仗工整

    B

    平仄协调

    C

    上联尾字仄声

    D

    下联尾字平声

    E

    语言生动


    正确答案： C,D
    解析：
    因为楹联是由律诗的对偶句发展而来的，所以它保留着律诗的某些特点，古人把吟诗作对相提并论，这在一定程度上反映了两者之间的密切关系。对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。

  • 第23题：

    问答题
    阅读下列作品，回答问题。一水抱城西，烟霭有无。拄杖僧归苍茫外；群峰朝阁下，雨晴浓淡，倚栏人________。　 （1）在题中横线的位置填上正确的内容。　 （2）这副对联的作者是______。　 （3）这副对联的题处是______。　 （4）对联中“雨晴浓淡”之意，出自苏轼《______》诗。　 （5）简述对联出句的大意。　 （6）这副对联在立意上有何独到之处？

    正确答案：
    (1)在画图中。
    (2)杨慎。
    (3)昆明西山华亭寺。
    (4)饮湖上初晴后雨。
    (5)烟波浩渺的滇池,环抱着昆明城西。登上华亭寺,举目眺望,云水苍茫,青黛的山色越远越淡,正是王维笔下“山色有无中”的美景。在这苍茫的云水之外,一位山僧正拄着竹杖,飘然归来如在画图中一般。
    (6)此联为佛寺而作,却脱去谈禅说理、称寺赞佛的窠臼,而以写景出色见长.立意独到。
    解析： 暂无解析

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