一般说来，东方人思维方式的特点是（ ）。A．由远到近B．由抽象到具体C．由小到大D．由近到远

题目

一般说来，东方人思维方式的特点是（ ）。

A．由远到近

B．由抽象到具体

C．由小到大

D．由近到远

相似考题

1.小儿生长发育的一般规律是A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂

2.一般说来，东方人思维方式的特点是( )。A、由远到近B、由抽象到具体C、由小到大D、由近到远

3.公理法作为一种思想方法、体现了数学中理论思维()的发展道路。A.由具体到形象，再由形象到具体B.由形象到具体，再由具体到形象C.由具体到抽象，再由抽象到具体D.由抽象到具体，再由具体到抽象

4.一般说来，东方人思维方式的特点是( )．A．从整体到局部B．从抽象到具体C．从局部到整体D．从具体到抽象

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  • 第1题：

    一般说来，东方人思维方式的特点是（ ）。

    A、由远到近

    B、由抽象到具体

    C、由小到大

    D、由近到远


    正确答案：AB

  • 第2题：

    关于小儿生长发育的一般规律,错误的是A.由上到下 B.由远到近 C.由粗到细 S

    关于小儿生长发育的一般规律，错误的是

    A.由上到下

    B.由远到近

    C.由粗到细

    D.由低级到高级

    E.由简单到复杂


    正确答案：B
    小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由不协调到协调。如出生后运动发育的规律是：先抬头、后抬胸，再会坐、立、行（从上到下）；从臂到手，从腿到脚的活动（近到远）；从全掌抓握到手指拾取（从粗到细）；先画直线后画圈、图形（简单到复杂）；先会看、听、感觉事物，认识事物，发展到有记忆、思维、分析、判断（低级到高级）。由简单到复杂的规律是小儿认知发育的规律，不是运动发育的规律。

  • 第3题：

    东方人较含蓄、内向，往往委婉地表达意愿，其思维方式一般是（ ）。

    A.由小到大
    B.由近及远
    C.由大到小
    D.由远到近
    E.由抽象到具体

    答案：C,D,E
    解析：
    从区域的角度看，东方人和西方人在性格和思维上有较明显的差异。西方人较开放、感情外露，喜欢直接了当地表明意愿，其思维方式一般由小到大、由近及远、由具体到抽象；而东方人较含蓄、内向，往往委婉地表达意愿，其思维方式一般从大到小、从远及近、从抽象到具体，二者截然相反。

  • 第4题：

    关于小儿生长发育的一般规律,错误的是A.由上到下B.由远到近C.由粗到细SXB

    关于小儿生长发育的一般规律，错误的是

    A.由上到下

    B.由远到近

    C.由粗到细

    D.由低级到高级

    E.由简单到复杂


    正确答案：B
    小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（从上到下）；从臂到手，从腿到脚的活动（由近到远）；从全掌抓握到手指拾取（由粗到细）；先画直线，后画圈、图形（由简单到复杂）；先会看、听、感觉事物，认识事物，发展到有记忆、思维、分析、判断（由低级到高级）。

  • 第5题：

    西方人较开放、感情外露，喜欢直截了当地表明意愿，其思维方式一般是（ )。

    A.由小到大
    B.由近及远
    C.由大到小
    D.由远到近
    E.由具体到抽象

    答案：A,B,E
    解析：
    从区域的角度看，东方人和西方人在性格和思维上有较明显的差异。西方人较开放、感情外露，喜欢直接了当地表明意愿，其思维方式一般由小到大、由近及远、由具体到抽象；而东方人较含蓄、内向，往往委婉地表达意愿，其思维方式一般从大到小、从远及近、从抽象到具体，二者截然相反。

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