高等学校和职业院校要按照()，落实课程要求，确保教学效果。A.人才培养目标B.教学大纲C.教学计划D.教学要求

题目

高等学校和职业院校要按照()，落实课程要求，确保教学效果。

A.人才培养目标

B.教学大纲

C.教学计划

D.教学要求

相似考题

1.学校组织教育和教学工作的依据是（ ）。A.课程目标B.教学大纲C.教学计划D.教科书

2.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）A．教学大纲B．教学计划C．课程D．教材

3.教学计划的核心是( )A．教学计划设计的指导思想B．培养目标C．课程设置D．实施要求

4.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）。A．课程目标B．教学目标C．教学计划D．教学大纲

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  • 第1题：

    禁毒宣传教育要确保“五落实”,请问以下哪一个是“五落实”的具体内容?()

    A.教学计划、大纲、教材、课时、师资

    B.教学计划、大纲、教材、课程、学生

    C.教学计划、大纲、教案、课时、师生

    D.教学计划、大纲、教案、课时、教师


    答案：A

  • 第2题：

    按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（　）。

    A.教学计划
    B.课程设计
    C.教学大纲
    D.教案

    答案：C
    解析：
    教学大纲以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。

  • 第3题：

    有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（ ）。

    A.制定课程标准
    B.制定教学计划
    C.课程设计
    D.明确培养目标

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲和教科书。

  • 第5题：

    (2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
    A.制定课程目标
    B.制订课程计划
    C.课程设计
    D.明确培养目标


    答案：C
    解析：
    课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。

  • 第6题：

    编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.课程目标
    D.教学目标


    答案：B
    解析：
    编写教科书和教师进行教学等都以大纲为依据。

  • 第7题：

    制定教学计划的前提是（ ）。

    A. 课程设置
    B. 培养目标和规格
    C. 教学环节
    D. 教学反思

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（ ）。

    A. 教学计划
    B. 教学大纲
    C. 教材
    D. 课程方案

    答案：A
    解析：

  • 第9题：

    有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
    A.制定课程目标
    B.制订课程计划
    C.课程设计
    D.明确培养目标


    答案：C
    解析：
    课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。

  • 第10题：

    高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、课程计划
    • D、课程方案

    正确答案:A

  • 第11题：

    制定高校教学计划的前提与依据是（）。

    • A、课程设置
    • B、教学环节
    • C、培养目标
    • D、人才规格要求

    正确答案:C,D

  • 第12题：

    填空题
    计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限（学分总计）、课程设置及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。 教学计划有：（）、（）、（）、（）、（）、学年编制（校历）组成。

    正确答案： 高校专业教学,专业培养目标和基本规格,课程设置,主要教学活动,时间分配
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。

    A．教学计划、教学大纲、教科书

    B．课程计划、课程标准、教学大纲

    C．教学大纲、教科书

    D．课程计划、教学计划、教学大纲


    正确答案：A
    在我国课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。

  • 第14题：

    教学计划的核心（ ）。

    A. 教育目的
    B. 培养目标
    C. 课程目标
    D. 课程设置

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    （）是指课程的组织方式或设计课程的种类。
    A.课程类型
    B.教学计划
    C.教学大纲
    D.教科书


    答案：A
    解析：
    课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。

  • 第16题：

    课程的组织方式或设计课程的种类指的是（ ）。
    A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书


    答案：A
    解析：
    将课程划分种类，需要一定的标准。课程类型就是指课程的组织方式或指设计课程的种类。

  • 第17题：

    在我国，课程具体表现为（）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书
    B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.课程标准、教学大纲、教科书
    D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    课程是学校教育的基础，是构成教学活动的基本要素。在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲(学科课程标准)和教科书。

  • 第18题：

    化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ）。

    A.课程教学计划
    B.课时教学计划
    C.课题教学计划
    D.学期教学计划

    答案：D
    解析：
    学段教学设计进行的工作中，要求编制学期教学计划。

  • 第19题：

    具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（ ）。

    A. 教学计划
    B. 教学大纲
    C. 教材
    D. 课程方案

    答案：B
    解析：

  • 第20题：

    ( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。

    A.教材 B.教学计划
    C.课程标准 D.教学大纲


    答案：C
    解析：
    课程标准是规定中小学培养目标和教学内容的文件。课程标准一般包括总纲和分科课程 标准两部分。

  • 第21题：

    评估教学质量的主要依据和标准是（）。

    • A、教学大纲
    • B、培养目标
    • C、课程
    • D、教学计划
    • E、毕业评估

    正确答案:B

  • 第22题：

    计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限（学分总计）、课程设置及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。 教学计划有：（）、（）、（）、（）、（）、学年编制（校历）组成。


    正确答案:高校专业教学；专业培养目标和基本规格；课程设置；主要教学活动；时间分配

  • 第23题：

    在驾驶培训教学过程中，教练员只有按照教学大纲的要求，并根据学员不同的特点因材施教，才能确保教学效果和教学质量。


    正确答案:正确

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