参考答案和解析
正确答案:√

更多“地理环境对社会进步的作用受生产力发展水平和社会制度的制约。( ) ”相关问题
  • 第1题:

    地理环境虽然对社会发展起制约和影响作用,但对社会发展不起最主要的决定作用。下列哪一个不是其起决定作用的原因?()

    A.地理环境不能决定社会制度的性质和社会制度的更替

    B.地理环境只有通过生产过程或生产方式才能对人类历史发生作用

    C.人类生存和发展以来于地理环境

    D.地理环境在社会发展中的作用受社会因素、主要受生产力和生产关系的制约


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中,错误的是( )


    A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度
    B.教育的发展可以脱离生产力的发展
    C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化
    D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段


    答案:B
    解析:
    虽然教育相对独立于生产力的发展,但是这并不是说教育的发展可以脱离生产力的发展,教育的发展归根结底还是受到生产力发展水平的制约。

  • 第3题:

    地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为( )

    A.地理环境不能影响人的心理特点和生理变化
    B.地理环境不能决定一个国家社会制度的性质
    C.地理环境不能决定一个国家社会制度的更替
    D.地理环境对社会发展的作用受生产力的制约
    E.地理环境对社会发展的作用受生产关系的制约

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第4题:

    地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为()

    • A、地理环境不能影响人的心理特点和生理变化
    • B、地理环境不能决定一个国家社会制度的性质
    • C、地理环境不能决定一个国家社会制度的更替
    • D、地理环境对社会发展的作用受生产力的制约
    • E、地理环境对社会发展的作用受生产关系

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    生产力对教育的决定作用表现在()。

    • A、制约教育的结构
    • B、制约教育的内容和手段
    • C、决定教育的发展水平
    • D、决定教育的发展速度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    制约课程开发的三大因素是()。

    • A、政治、经济、文化
    • B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
    • C、社会、知识、儿童
    • D、教育目的、教育理念、课程理论

    正确答案:C

  • 第7题:

    人口因素不是社会发展的决定力量。这是因为()

    • A、人口因素不能决定社会制度的性质
    • B、人口生产受生产力发展水平的制约
    • C、人口生产不能决定社会制度的更替
    • D、人口生产不能加速或延缓社会的发展
    • E、人口生产的社会形式受生产方式制约

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题:

    多选题
    地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为()
    A

    地理环境不能影响人的心理特点和生理变化

    B

    地理环境不能决定一个国家社会制度的性质

    C

    地理环境不能决定一个国家社会制度的更替

    D

    地理环境对社会发展的作用受生产力的制约

    E

    地理环境对社会发展的作用受生产关系


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    地理环境对社会发展具有重要作用,但不能起决定作用,因为:().
    A

    地理环境不能决定社会制度的性质

    B

    地理环境不能决定社会制度的变化

    C

    理环境在社会发展中要受社会的制约

    D

    地理环境的开发和利用的程度和水平受制于这个社会生产力和科学技术发展的水平

    E

    地理环境的优劣对该社会生产率的发展毫无影响


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    地理环境对社会发展不起决定作用,原因在于(  )。
    A

    地理环境不能决定社会制度的性质

    B

    地理环境不能决定社会形态的更替

    C

    地理环境不能影响生产的发展

    D

    地理环境对社会发展的作用受生产方式制约

    E

    地理环境不能影响人的心理特点和生理变化


    正确答案: E,A
    解析:
    地理环境是人类社会存在和发展的必要条件,对社会的发展起影响和制约作用。但是,地理环境对社会发展不起决定作用。原因在于:①地理环境不能决定社会制度的性质和社会制度的更替;②地理环境对社会发展的影响作用要受到许多社会条件的制约,特别是受到生产方式和科学技术的制约。

  • 第11题:

    多选题
    生产力对教育的决定作用表现在()。
    A

    制约教育的结构

    B

    制约教育的内容和手段

    C

    决定教育的发展水平

    D

    决定教育的发展速度


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    人口因素不是社会发展的决定力量。这是因为()
    A

    人口因素不能决定社会制度的性质

    B

    人口生产受生产力发展水平的制约

    C

    人口生产不能决定社会制度的更替

    D

    人口生产不能加速或延缓社会的发展


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育的内容和手段受( )的制约。

    A.生产力水平

    B.生产关系

    C.国家的社会制度

    D.自然环境


    正确答案:A
    生产力水平制约了教育的内容和手段。

  • 第14题:

    人口因素不是社会发展的决定力量。这是因为()

    A.人口因素不能决定社会制度的性质
    B.人口生产受生产力发展水平的制约
    C.人口生产不能决定社会制度的更替
    D.人口生产不能加速或延缓社会的发展
    E.人口生产的社会形式受生产方式制约

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第15题:

    地理环境和人口因素在社会发展中的作用是可以( )

    A.制约和影响社会发展
    B.决定国家的贫富强弱
    C.决定社会制度的性质
    D.决定社会制度的更替

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    简述生产力发展水平对教育的制约作用。


    正确答案: (1)生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。
    (2)生产力的发展制约着教育目的。
    (3)生产力的发展制约着教育教学内容的选择
    (4)生产力发展影响着教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
    (5)生产力发展决定着教育发展的规模和速度。

  • 第17题:

    确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()

    • A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
    • B、受时代思想发展水平的制约
    • C、受一定社会经济和政治制度的制约
    • D、必须考虑历史发展的进程
    • E、要依据受教育者身心发展的规律

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题:

    地理环境之所以不是社会发展的决定力量,其原因为()。

    • A、它不能决定社会制度的性质
    • B、它不能决定社会制度的更替
    • C、它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用
    • D、它在社会发展中的作用受社会因素,主要受生产力和生产关系的制约

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    人口因素不是社会发展的决定力量。这是因为()

    • A、人口因素不能决定社会制度的性质
    • B、人口生产受生产力发展水平的制约
    • C、人口生产不能决定社会制度的更替
    • D、人口生产不能加速或延缓社会的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    地理环境之所以不是社会发展的决定力量,其原因为()。
    A

    它不能决定社会制度的性质

    B

    它不能决定社会制度的更替

    C

    它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用

    D

    它在社会发展中的作用受社会因素,主要受生产力和生产关系的制约


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述生产力的发展水平对教育发展的影响和制约。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    地理环境对社会进步的作用受生产发展水平和社会制度的制约。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述生产力发展水平对教育的制约作用。

    正确答案: (1)生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。
    (2)生产力的发展制约着教育目的。
    (3)生产力的发展制约着教育教学内容的选择。
    (4)生产力发展影响着教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。
    (5)生产力发展决定着教育发展的规模和速度。
    解析: 暂无解析