第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
美国的心理学家()是最早提出特质概念的人。他将特质分为()和()。共同特质分为()、()、()
第5题:
奥尔波特的人格特质理论把人格特质分为()
第6题:
下列谁的理论是人格的类型理论()。
第7题:
领导理论发展的最早阶段是()
第8题:
美国的心理学家()是最早提出特质概念的人。他将特质分为()。共同特质分为()。
第9题:
艾森克的特质理论
卡特尔的人格特质理论
奥尔波特的特质理论
霍兰德的人格理论
第10题:
古希腊的“四根说”
“四体液说”
奥斯特的特质理论
卡特尔的特质理论
第11题:
职业性定向理论
职业锚
职业性主观意识理论
特质因素匹配理论
第12题:
奥尔波特的特质理论
艾森克的特质理论
卡特尔的特质理论
恩培多克勒的“四根说”
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
()是最早的职业辅导理论。
第17题:
认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()
第18题:
下列领导标准理论产生的正确时间顺序是:()。
第19题:
最早的特质理论是()
第20题:
共性特质
个性特质
理论特质
文化特质
民族特质
第21题:
领导模糊理论阶段
领导特质理论阶段
领导行为理论阶段
领导权变理论阶段
第22题:
奥尔波特的特质理论
“四体液说”
古希腊的“四根说”
卡特尔的特质理论
第23题:
个人特质理论
情景特质理论
素质理论
资质理论