弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时,拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训,人力资源部也做了大量的摸底工作。该公司采用关于案例研讨法说法正确的有()。A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法 B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力 C.适用基层以上管理人员 D.目的是训练他们具有良好的决策能力

题目
弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时,拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训,人力资源部也做了大量的摸底工作。

该公司采用关于案例研讨法说法正确的有()。

A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力
C.适用基层以上管理人员
D.目的是训练他们具有良好的决策能力

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更多“弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时,拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训,人力资源部也做了大量的摸底工作。 该公司采用关于案例研讨法说法正确的有()。A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法 B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力 C.适用基层以上管理人员 D.目的是训练他们具有良好的决策能力”相关问题
  • 第1题:

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时,拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训,人力资源部也做了大量的摸底工作。

    该公司在培训中采用讲授法的缺点是()。

    A.受训人员不能主动参与培训开发
    B.耗费太多的时间和经费
    C.只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收
    D.不能同时对学员实施集体培训开发

    答案:A,C
    解析:
    讲授法的缺点有受训人员不能主动参与培训开发;只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收等。

  • 第2题:

    关于培训与开发中的案例讨论法的说法,错误的是()。

    A:运用案例讨论法的主要目的是解决问题
    B:案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
    C:案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员
    D:培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备

    答案:A
    解析:
    讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是为了解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。

  • 第3题:

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时,拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训,人力资源部也做了大量的摸底工作。

    该公司对哪些管理人员需要做培训,应分析()。

    A.工作绩效评估分析
    B.人员技能、能力和综合素质分析
    C.培训与开发调查分析
    D.培训与开发目标陈述

    答案:A,B,C
    解析:
    人员分析包括三个方面:
    (1)工作绩效评估分析
    (2)人员技能、能力和综合素质分析
    (3)培训与开发调查分析

  • 第4题:

    下列关于案例研讨法的说法,错误的是( )。

    A.案例研讨法属于一种群体培训与开发的方法
    B.案例研讨法与讨论法相同,都是侧重于提升操作技能
    C.案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员,训练其决策能力
    D.为了提高案例研讨法的效果,需要先安排受训人员仔细研读案例材料

    答案:B
    解析:
    案例研讨法不仅是为了解决问题,而且侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。选项B错误。

  • 第5题:

    在群体培训与开发中,案例研讨法与讨论法的主要区别在于,案例研讨法()。


    A.比较适宜于管理层人员的培训与开发

    B.需要一名或数名指导训练的人员担任主持

    C.用集体讨论方式进行

    D.不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力

    答案:D
    解析:
    案侧研过法也是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法,与讨论法不相同的是:研讨并不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。

  • 第6题:

    下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述,正确的是( )。

    A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题,或是受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识
    B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
    C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
    D.讨论法比较适宜管理层人员的培训与开发
    E.讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

    答案:A,B,D
    解析:
    群体培训与开发的方法中的讨论法:讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。讨论法通常由一名或数名指导训练的人员担任讨论会主持人,对讨论会全过程进行策划与控制。参加讨论法的学员人数一般不宜超过25人。讨论也可分小组进行。讨论法的效果取决于主持人的经验与技巧。讨论会的主持人要善于激发学员踊跃发言,发挥学员的想象力,提高群体的参与性;要控制好讨论会的气氛,不使讨论偏离主题;要通过分阶段讨论,逐步引导学员达成共识。讨论法比较适用于管理层人员的培训与开发,或用于解决有一定难度的管理问题。

  • 第7题:

    采用()对管理人员进行培训,能够提高其解决问题能力和决策能力。

    A.事件过程法
    B.案例评点法
    C.敏感性训练
    D.阅读训练法

    答案:B
    解析:
    企业管理人员管理技能的培训最为关键的是决策能力的培训,而案例评点培训正是提高管理人员决策艺术及其分析解决问题的能力的有效培训方法。

  • 第8题:

    下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高?()

    • A、案例研讨法
    • B、讲授法
    • C、互动小组法
    • D、讨论法

    正确答案:D

  • 第9题:

    不定项题
    案例中,该公司聘请吴教授开发的培训课程使用的培训方式有(  )。
    A

    讨论法

    B

    案例研讨法

    C

    操作示范法

    D

    讲授法


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    在群体培训与开发中,案例研讨法与讨论法的主要区别在于案例研讨法(  )。
    A

    比较适宜于管理人员的培训与开发

    B

    需要一名或数名指导训练的人员担任主持人

    C

    用集体讨论方式进行

    D

    不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高?()
    A

    案例研讨法

    B

    讲授法

    C

    互动小组法

    D

    讨论法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于培训方法中的案例研讨法的说法,正确的有(  )。
    A

    它是—种用集体讨论方式进行培训与开发的方法

    B

    它的侧重点在于解决实际问题

    C

    采用这种方法时,培训与开发人员应该事先对案例做充分准备

    D

    它是一种个体培训与开发的方法

    E

    在企业中,这种方法适用的对象是中层以上的管理人员


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第13题:

    关于培训与开发中的案例讨论法的说法,错误的是()。

    A.运用案例讨论法的主要目的是解决问题
    B.案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
    C.案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员
    D.培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备

    答案:A
    解析:
    运用案例讨论法的主要目的并不是解决问题。

  • 第14题:

    该公司采用关于案例研讨法说法正确的有()。

    A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
    B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力
    C.适用基层以上管理人员
    D.目的是训练他们具有良好的决策能力

    答案:A,B,D
    解析:
    案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法,不仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。
    适用的对象是中层以上的管理人员。目的是训练他们具有良好的决策能力,帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件。

  • 第15题:

    在群体培训与开发中,案例研讨法与讨论法的主要区别在于,案例研讨法()。

    A:比较适宜于管理层人员的培训与开发
    B:需要一名或数名指导训练的人员担任主持人
    C:用集体讨论方式进行
    D:不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力

    答案:D
    解析:
    案例研讨法也是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法,与讨论法不相同的是:研讨并不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。

  • 第16题:

    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与,员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求,既浪费时间又没有效果。另外,培训结束以后,就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中采用讲授法的缺点是()。

    A.受训人员不能主动参与培训开发
    B.耗费太多的时间和经费
    C.只能从讲授者的演讲中被动,有限度地思考和吸收
    D.不能同时对学员实施集体培训开发

    答案:A,C
    解析:
    讲授法的缺点:受训人员不能主动参与培训开发,只能从讲授者的演讲中被动,有限度地思考和吸收。

  • 第17题:

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训,主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时,拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训,人力资源部也做了大量的摸底工作。

    培训与开发效果的评估包括()。

    A.反应评估
    B.学习评估
    C.工作行为评估
    D.过程评估

    答案:A,B,C
    解析:
    培训与开发效果的评估包括反应层次、学习层次、行为和收益评估。

  • 第18题:

    采用( )对管理人员进行培训,能够提高其解决问题能力和决策能力。

    A:事件过程法
    B:案例评点法
    C:敏感性训练
    D:阅读训练法

    答案:B
    解析:
    企业管理人员管理技能的培训最为关键的是决策能力的培训,而案例评点培训正是提高管理人员决策艺术及其分析解决问题的能力的有效培训方法。A项,事件过程法是有组织的、带有戏剧性的处理案例的一种方法。C项,敏感性训练又称为“T小组”“恳谈小组”或者“领导能力培训”,其目标一般包括:使个人能更好地洞悉自己的行为,明白自己在他人心目中的“形象”;更好地理解群体活动过程;通过群体活动培养判断和解决问题的能力。D项,有计划地阅读有关当代的管理文献是一种自我培养的主要方法。通过与其他人就有关论题或书籍内容的讨论,可获得更多的学习经验。

  • 第19题:

    ()适用的对象是中层以上管理人员,目的是训练他们具有良好的决策能力,帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件

    • A、案例研讨法
    • B、操作示范法
    • C、讲授法
    • D、角色扮演法

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    关于培训与开发中的案例讨论法的说法,错误的是( )。
    A

    运用案例讨论法的主要目的是解决问题 

    B

    案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法 

    C

    案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员 

    D

    培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于培训与开发中的案例研讨法的说法中,错误的是(  )。
    A

    运用案例研讨法的目的仅是解决问题

    B

    案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法

    C

    案例研讨法的适用对象是中层以上管理人员

    D

    培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    (  )适用的对象是中层以上管理人员,目的是训练他们具有良好的决策能力,帮助他们掌握在紧急状况下处理事件的方法。
    A

    案例研讨法

    B

    操作示范法

    C

    讲授法

    D

    角色扮演法


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    关于案例研讨法的说法,错误的是(  )。
    A

    案例研讨法属于一种集体培训与开发的方法

    B

    案例研讨法与讨论法相同,都侧重于提升操作技能

    C

    案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员,目的是训练其决策能力

    D

    为了提高案例研讨法的效果,需要先安排受训人员仔细研读案例材料


    正确答案: D
    解析: