实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是（ ）。 A.决策、准备、开始、扩展、综合 B.准备、开始、计划、扩展、综合 C.计划、决策、扩展、准备、开始 D.计划、准备、决策、开始、扩展

题目
实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是（ ）。

A.决策、准备、开始、扩展、综合
B.准备、开始、计划、扩展、综合
C.计划、决策、扩展、准备、开始
D.计划、准备、决策、开始、扩展
相似考题

1.在具体实施全面质量管理时，一般遵循五步法，这五个步骤依次是（ ）A.决策、准备、开始、扩展、综合B.决策、开始、完成、扩展、综合C.筹备、决策、开始、扩展、综合D.决策、开始、扩展、综合、总结

2.我国企业员工组织承诺的五因素模型机会承诺的影响因素及理想承诺所包含的内容有哪些。

3.TOC 的五步法包括哪些,每种方法的具体内容是什么?

4.说明企业绩效管理包含哪五个具体阶段，每个阶段的工作内容和实施要点。

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  • 第1题：

    全面质量管理的五步法中，第一步是（ ）。

    A．准备

    B．开始

    C．决策

    D．扩展


    正确答案：C
    全面质量管理的五步法分别是：决策、准备、开始、扩展和综合。

  • 第2题：

    全面质量管理的五步法中，第一步是( ).

    A: 准备

    B: 开始

    C: 决策

    D: 扩展

    答案：C
    解析：
    在具体实施全面质量管理时，可以遵循“五步法”进行.这五步分别是 ：决策、准备、开始、扩展和综合.

  • 第3题：

    全面质量管理实施中的要点有哪五方面？


    正确答案: ①领导重视并参与；
    ②抓思想、目标、体系、技术四个要领；
    ③切实抓好基础工作；
    ④做好各方面的组织、协调；
    ⑤讲究经济效益。

  • 第4题：

    我国现行中小学实施行的全面发展教育包含（）、（）、（）、（）和（）五个方面的内容。


    正确答案:德育；智育；体育；美育；劳动技术教育；

  • 第5题：

    预设型叙事的实施所遵循的是（）的程序。


    正确答案:行动研究

  • 第6题：

    PDCA循环是全面质量管理工作所遵循的基本工作方法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）不属于五行的概念所包含的内容。

    • A、五行的来源
    • B、事物和现象的五行归类
    • C、五行的特性
    • D、五行的含义

    正确答案:A

  • 第8题：

    实施全面质量管理的五步法是（）

    • A、准备--开始--决策--扩展--综合
    • B、准备--开始--决策--综合--扩展
    • C、决策--准备--开始--扩展--综合
    • D、决策--准备--开始--综合--扩展

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是（　　）。[2011年真题]
    A

    决策、准备、开始、扩展、综合

    B

    准备、开始、扩展、综合、检查

    C

    计划、决策、准备、开始、扩展

    D

    计划、准备、开始、扩展、综合


    正确答案： B
    解析：
    在具体实施全面质量管理时，可以遵循“五步法”进行。这五步分别是：①决策，即一个决定做还是不做的过程；②准备，一旦作出决策后，企业就应该开始准备；③开始，是全面质量管理具体的实施阶段；④扩展，在试点取得成功的情况下，企业就可以向所有部门和团队扩展；⑤综合，在经过试点和扩展之后，企业就基本具备了实施全面质量管理的能力。

  • 第10题：

    判断题
    PDCA循环是全面质量管理工作所遵循的基本工作方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是（　）。
    A

    决策、准备、开始、扩展、综合 

    B

    准备、开始、计划、扩展、综合 

    C

    计划、决策、扩展、准备、开始 

    D

    计划、准备、决策、开始、扩展


    正确答案： A
    解析： 在具体实施全面质量管理时，可以遵循“五步法”进行。这五步分别是：①决策，即一个决定做还是不做的过程;②准备，一旦作出决策后，企业就应该开始准备;③开始，是全面质量管理具体的实施阶段;④扩展，在试点取得成功的情况下，企业向所有部门和团队扩展;⑤综合，在经过试点和扩展之后，企业就基本具备了实施全面质量管理的能力。

  • 第12题：

    填空题
    我国现行中小学实施行的全面发展教育包含（）、（）、（）、（）和（）五个方面的内容。

    正确答案： 德育,智育,体育,美育,劳动技术教育
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容分别是()。

    A:决策、准备、开始、扩展、综合
    B:准备、开始、扩展、综合、结束
    C:计划、决策、准备、开始、冻结
    D:计划、准备、开始、扩展、总结

    答案：A
    解析：
    在具体实施全面质量管理时，可以遵循“五步法”进行。这五步分别是：决策、准备、开始、扩展和综合。

  • 第14题：

    投诉处理五步法符合PDCA（）的管理原则

    • A、策划
    • B、实施
    • C、检查
    • D、处置

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    解决问题五步法所包含五个步骤中的最后一步是？（）

    • A、构建框架
    • B、筛选关键
    • C、检查调整
    • D、高效执行

    正确答案:C

  • 第16题：

    烟草制品零售点合理布局规划应遵循的服务社会原则主要包含（）个方面的内容。

    • A、二
    • B、三
    • C、四
    • D、五

    正确答案:C

  • 第17题：

    全面质量管理中计划阶段包含哪些内容？


    正确答案: 1.分析现状
    通过现状的分析，找出存在的主要质量问题，尽可能以数字说明。
    2.寻找原因
    在所搜集到的资料的基础上，分析产生质量问题的各种原因或影响因素。
    3.提炼主因
    从各种原因中找出影响质量问题的主要原因。
    4.制定计划
    针对影响质量问题的主要原因，制定技术组织措施方案，并具体落实到执行者。

  • 第18题：

    实施全面质量管理所遵循的“五步法”包含的内容是（　）。

    • A、决策、准备、开始、扩展、综合 
    • B、准备、开始、计划、扩展、综合 
    • C、计划、决策、扩展、准备、开始 
    • D、计划、准备、决策、开始、扩展

    正确答案:A

  • 第19题：

    全面质量管理五步法（）。


    正确答案:决策、准备、开始、扩展、综合

  • 第20题：

    问答题
    全面质量管理中计划阶段包含哪些内容？

    正确答案： 1.分析现状
    通过现状的分析，找出存在的主要质量问题，尽可能以数字说明。
    2.寻找原因
    在所搜集到的资料的基础上，分析产生质量问题的各种原因或影响因素。
    3.提炼主因
    从各种原因中找出影响质量问题的主要原因。
    4.制定计划
    针对影响质量问题的主要原因，制定技术组织措施方案，并具体落实到执行者。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    解决问题五步法所包含五个步骤中的最后一步是？（）
    A

    构建框架

    B

    筛选关键

    C

    检查调整

    D

    高效执行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    全面质量管理的“五步法”中，第一步是（  ）。
    A

    准备

    B

    开始

    C

    决策

    D

    扩展


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在具体实施全面质量管理时，一般遵循“五步法”，这五个步骤分别是（  ）。
    A

    决策、准备、开始、扩展、综合

    B

    决策、开始、完成、扩展、综合

    C

    筹备、决策、开始、扩展、综合

    D

    决策、开始、扩展、综合、总结


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    问答题
    说明企业绩效管理包含哪五个具体阶段，每个阶段的工作内容和实施要点。

    正确答案： （一）准备阶段
    1、明确绩效管理的对象，以及各个管理层级的关系。
    2、根据绩效考评的对象，正确的选择考评方法。
    3、根据考评的具体方法，提出企业各类人员的绩效考评要素（指标）和标准体系。
    4、对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求。
    （二）实施阶段
    1、通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力。
    2、收集信息并注意资料的积累。
    （三）考评阶段
    1、考评的准确性；2、考评的公正性；3、考评结果的反馈方式；4、考评使用表格的再检验；5、考评方法的再审核。
    （四）总结阶段
    1、对企业绩效管理系统的全面诊断；2、各个单位主管应承担的责任；3、各级考评者应当掌握绩效面谈的技巧。
    （五）应用开发阶段
    1、重视考评者绩效管理能力的开发；2、被考评者的绩效开发；3、绩效管理系统的开发；4、企业组织的绩效开发。
    解析： 暂无解析

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