文中的第 段照应了“犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽”这句话。
题目
文中的第 段照应了“犹如蓓蕾在枝头上悄悄地守候，等待给予生命以美丽”这句话。
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第1题：
(2分)文中第⑤段“太阳放着刺眼的光芒”这句话有什么作用?
正确答案：
略 -
第2题：
乙文中第③段、第⑤段各有一处写到眼睛“湿润”，请以选文为依据，用自己的话说出眼睛“湿润”的原因。(4分)
(1)瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
原因：______________________________________________________________________________________________________。(2分)
正确答案：
被不事张扬，暗暗飘香，悄悄凋零的桂花所感动。 -
第3题：
结合你读过的一篇童话，谈谈你对文中“有童话的地方，就有美丽”这句话的理解和感悟。（4分）
正确答案：
（开放性试题，答出书名或故事名，给1分；能对故事情节加以复述或对某个形象、情节加以展示，给2分；点出“有童话的地方，就有美丽”这一主题，给1分，共4分）
答题示例：我最喜欢的童话是《丑小鸭》。它深蕴着作者的温情，以富有美妙诗趣的笔触，讲述了一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下，终于变成了美丽天鹅的故事。这篇童话不仅给我有益的启迪，开启了我的智慧与想象力，还给我带来美的享受。所以说“有童话的地方，就有美丽”。
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第4题：
第⑨段在文中有什么作用？(3分）
正确答案：
补叙，补充交待了故事情节；使“父亲”这一形象更加丰满；表现出父亲既对家庭负责，讲究信用，又具有舍己为人的高尚情操。 -
第5题：
下列不属于常见的照应方式的是()A.行文中的前后照应
B.叙述和议论相互照应
C.首尾照应
D.照应标题
参考答案：B
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第6题：
“近照应”是指()。A、行文中前后照应
B、开头与结尾照应
C、正文与标题照应
D、解题照应
标准答案:A
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第7题：
请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对红色字的理解。(5分)
正确答案：
(1)第一段“原来，一个人与一个人的生命就是这样系在一起，并不因为生命的结束而终止。”(第五段“她将生命不仅仅看成是自己的，而是关系着每一个孩子。”或第六段的“我们每一个人的生命都不仅仅属于自己，都会天然地联系着他人，尤其是自己的亲人。”)
(2)生命不仅仅属于自己，它还属于社会，属于爱我们的亲人、朋友。生命注定互相连接和互相拥有。(找出照应句得2分，理解句意得3分)
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第8题：
品读文中两处画线的语句，按要求答题。（4分）
（1）第③段中把“把记忆带到雨中来燃烧”，请联系上下文，写出这句话在文中的含意。
（2）第④段中“他仍然无法走入雨的梦幻之中”，请结合具体语境，解释“梦幻”的意思。
正确答案：
（1）“把记忆带到雨中来燃烧”，在本文中的含意是指在雨中回眸人生的苦乐酸甜。
（2）“梦幻”一词是指雨中的快乐。 -
第9题：
请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。（2分）
正确答案：
承上启下。 -
第10题：
品读文中两处画莼的语句，按要求答题。（4分）
（1）第③段中把“把记忆带到雨中来燃烧”，请联系上下文，写出这句话在文中的含意。（2分）
（2）第④段中“他仍然夫法走入雨的梦幻之中”，请结合具体语境，解释“梦幻”的意思。（2分）
正确答案：
（1）“把记忆带到雨中来燃烧”，在本文中的含意是指在雨中回眸人生的苦乐酸甜。（2分）
（2）“梦幻”一词是指雨中的快乐。（2分）
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第11题：
下列哪个属于行文中的前后照应（）
- A、反复
- B、远照应
- C、呼应
- D、回环
正确答案:B -
第12题：
单选题“在折扇上书画，犹如在瓦楞上跳舞”这句话是明代哪位说的？（）A祝枝山
B唐伯虎
C文徵明
D徐祯卿
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。（2分）
正确答案：以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。（或敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。）大意相近即可。只解释“错误”的本义，不给分。
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第14题：
为介绍我国湿地的鸟类，文中集中运用了两组数据，请分别指出所在的自然段，并说说这两组数据各说明了什么？（3分）
第一组 第 自然段 说明了
第二组 第 自然段 说明了
正确答案：
第一组 第4 自然段 说明了我国的湿地鸟类种类繁多
第二组 第5自然段 说明了在鄱阳湖保护区越冬的鸟类数量以及种类之多。
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第15题：
②第（3）段画波浪线的内容在文中起到什么作用？（3分）
正确答案：要点：交代了十二生肖铜兽首产生的背景；使说明的内容更丰富和完整；更便于读者全面了解和认识铜兽首的历史价值。
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第16题：
常见的照应方式有()。A.照应标题
B.行文中的前后照应
C.首尾照应
参考答案：ABC
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第17题：
常见的照应形式有如下哪几种?A、开头与结尾照应
B、正文与标题照应
C、结尾与行文照应
D、行文中前后照应
参考答案：A,B,D
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第18题：
第③段加点词“其”指的是，第④段加点词语“临时抱佛脚”在文中的意思是
正确答案：
青少年(1分)平时不读书，遇到新情况临时翻书慌忙应对(2分) -
第19题：
分析选文第②段在文中有什么作用？(3分)
正确答案：
在内容上交代了开始写信的原因，结构上承上启下(或：开启下文。为下文作铺垫)。 -
第20题：
第⑤段划线句使用的说明方法是___________，在文中的作用是___________ 。（3分）
正确答案：
打比方
生动有趣地说明，海马区在大脑中起到整理各种想法的作用。
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第21题：
第⑥自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？（3分）
正确答案：
答：运用了议论的表达方式。（1分）作用示例一：叙议结合，在前文叙述“我”作为优等生的自卑、时时羡慕别人长处的基础上，结尾水到渠成地引出作者的观点，每个人都有自己的优点，每个人都有自己的软肋，点明所述之事的深意。
示例二：卒章显其志，点明主旨，人无完人，不管优等生还是“差生”都不必太过自卑，人生处处有考场，深化了文章中心。（作用必须结合文章内容分析，2分）
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第22题：
阅读王小波的《工作与人生》，文中第二段第一句话用了“推荐”这个字眼，表达了作者什么样的文品？
正确答案: 表达了作者的理性态度和平等的姿态。 -
第23题：
单选题“笼统地说，记忆的形成和神经元之间特定的电活动有关。”这句话最适合填入文中第1段哪个位置？A①
B②
C③
D④
正确答案： B解析：