下列说法有误的一项是(2分)
A.文章开头独句成段,强调“儿子”长大了,为下文故事情节的展开作铺垫。
B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,表现母亲是一个冷漠的人。
C.文章最后一段的议论,起到了升华主题、深化中心的作用。
D.文中的“儿子”愿意接受磨炼,在母亲的指点下,学会了独自去医院看病。
第1题:
联系上下文,对第③段画线句的作用理解不恰当的一项是( )(3分)
A. 推动故事情节的发展,为下文写父亲扛“我”问家作铺垫。
B. 烘托“我”听收音机的陶醉心情,推动情节的发展。
C. 渲染夏夜的静谧气氛,烘托“我”听收音机的陶醉心情。
D. 渲染夏夜的静谧气氛,表现“我”坚持听收音机的顽强性格。
第2题:
第3题:
《金岳霖先生》中,对文章开头句“西南联大有许多很有趣的教授”结构作用理解正确的一项是:()
A.与结尾呼应,点明金岳霖是西南联大校园文化精神的代表。
B.与下文交代闻一多的“骂”和朱自清的穿着形成照应。
C.暗示全文主旨在怀念金岳霖以及西南联大的诸多老师。
D.以上都正确。
第4题:
第5题:
《最苦与最乐》第四段作者论述了“从苦中得来的乐才算是真乐”的观点,为下文正确理解孔子和孟子的话做铺垫。