这张表所反映的统计总体和总体单位(以“总体/总体单位”表示)是( )。
A.医院/医师
B. 某地区的所有医院/每一名医务人员
C.医院的医务人员/每一名医师
D.某地区的所有医务人员/每一名医务人员
第1题:
调查某大学2000名新生的学习情况,则总体单位是( )
A.2000新生
B.2000名新生的学习成绩
C.每一名新生
D.每一名新生的学习成绩
第2题:
A、该班每一名学生
B、该班30名学生
C、该班30名学生的学习成绩
D、该班每一名学生的学习成绩
第3题:
医务人员共同的首要义务和天职是
A.维护医院的经济效益
B.维护医务人员和医院的声誉
C.维护医务人员和医院的自身利益
D.维护病人的利益和社会公益
E.维护医务人员之间的和谐
第4题:
这张统计表所反映的统计总体和总体单位(以“总体/总体单位”表示)是( )。
A.科研机构/科研人员
B.某地区的所有科研机构/每一名科研人员
C.科研机构的科研人员/每一名科研人员
D.某地区的所有科研人员/每一名科研人员
第5题:
这张表所反映的统计总体和总体单位(以“总体/总体单位”表示)是( )。
A.医院/医师
B.某地区的所有医院/每一名医务人员
C.医院的医务人员/每一名医师
D.某地区的所有医务人员/每一名医务人员
第6题:
第7题:
第8题:
调查某大学2000名学生的学习情况,则本次调查的总体单位是()
第9题:
调查某大学学生学习情况,则总体是()。
第10题:
以某大学学生作为统计总体,则总体单位是该大学的()
第11题:
要了解50名学生的学习情况,则总体单位是( )。
第12题:
每一名员工
每一名员工的性别
全体员工的性别
全体员工
第13题:
欲了解某地高等学校科研情况,( )。
A.该地所有高等学校所有的科研项目是总体
B.该地所有的高等学校是总体
C.该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位
D.该地每一所高等学校是总体单位
E.该地所有高等学校的所有科研人员是总体
第14题:
要对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是()
A. 50名职工
B.50名职工的工资总额
C. 每一名职工
D. 每一名职工的工资
第15题:
调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()
A、该班50名学生
B、该班每一名学生
C、该班50名学生的学习情况
D、该班每一名学生的学习情况
第16题:
进行本次调查的调查对象应是( )。
A.该地区高校所有的应届大学毕业生
B.该地区高校的所有应届大学毕业生的就业情况
C.该地区每一所高校的每一名应届大学毕业生的就业情况
D.该地区每一所高校的每一名应届大学毕业生
第17题:
这张表列示的统计总体和总体中各组的指标是( )。
A.30岁及以下、31~45岁、46~60岁、61岁及以上
B.主任医师、副主任医师、主治医师、其他
C.医务人员年龄
D.医务人员人数
第18题:
第19题:
第20题:
下面研究问题中所确定的总体单位有()。
第21题:
欲了解某地高等学校科研情况()
第22题:
调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()
第23题:
对30名职工的工资收入进行调查,则总体单位是()
第24题:
全部学生
每一名学生
全部学生数
各学生所在系