在整个统计调查活动中,以下的表述正确的是( )。
A.统计设计阶段,要以定性认识为基础,首先把居民家庭收入的概念搞清楚,明确范围口径、计算方法,才能进行调查
B.从统计调查到统计整理,是定量认识中从个体到总体的过渡
C.在统计整理阶段,从调查每一户居民的家庭收入开始,经过整理计算得出对居民家庭收入水平总体情况的认识
D.在统计分析阶段,是定性认识的阶段,经过分析研究要对该市居民家庭收入总体水平进行定性,是贫困、温饱还是小康
第1题:
在下列关于统计整理的表述中,正确的是( )。
A.它是统计调查的继续
B.它是统计调查的基础
C.它是统计分析的前提
D.它是指对调查得到的原始数据进行整理
E.依照事先拟定好的统计分组方案对数据进行整理又叫做统计汇总整理
第2题:
统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是( )。
A.仅产生统计调查表,不产生统计分组表
B.先产生统计调查表,再产生统计分组表
C.先产生统计分组表,再产生统计调查表
D.统计调查表与统计分组表同时产生
第3题:
统计分析是以定性认识为依据,符合要求的定性认识是进行统计分析的前提条件。( )
A.正确
B.错误
第4题:
在统计调查中,必须实行统一的统计标准的调查项目是( )。
A.国家统计调查项目
B.民间统计调查项目
C.地方统计调查项目
D.涉外统计调查项目
E.部门统计调查项目
第5题:
在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。
A.正确
B.错误
第6题:
第7题:
第8题:
对定性定量分析法理解正确的一项是()
第9题:
统计调查工作的好坏,对整个统计工作的质量具有决定性的影响。
第10题:
统计调查是整个统计工作过程中的起始阶段。
第11题:
社会经济统计调查研究活动是()。
第12题:
统计调查项目分为国家统计调查项目,部门统计调查项目和地方统计调查项目。
国家统计调查项目和地方统计调查项目允许部分重复
城乡住户调查属于国家统计调查项目
城乡住户调查属于地方统计调查项目
第13题:
A、统计调查的继续
B、统计设计的继续
C、统计调查的基础
D、统计分析的前提
E、对社会经济现象从个体量观察到总体量认识的连接点
第14题:
统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系以及在发生数据时的逻辑关系是不同的:在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表;在发生数据阶段,要先发生统计调查表中的原始数据,再发生统计分组表中的整理结果。( )
A.正确
B.错误
第15题:
统计设计阶段的结果有( )。
A.统计报表制度
B.统计调查方案
C.统计分类目录
D.统计指标体系
E.统计分析报告
第16题:
统计分析是整个统计活动过程不可或缺的一部分,是统计活动一个及其重要的阶段,是 统计设计、统计调查和统计整理的延续和深化。 ( )
A.正确
B.错误
第17题:
统计法的调整对象是统计部门在管理统计工作、进行统计活动中的( )。
A.统计调查对象
B.社会关系
C.统计调查项目
D.统计机构
第18题:
第19题:
统计调查在统计工作整个过程中,担负着提供()的任务。
第20题:
在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。()
第21题:
对于统计分析与定性研究,以下说法中正确的是()
第22题:
统计调查是统计工作的一项()。
第23题:
实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用
第24题:
统计分析是一种定性研究方法
统计分析要以定性分析为基础
统计分析与定性研究没有任何关系
统计分析将会取代定性分析