1 影响人格形成的环境因素不包括( )。
A 个人体验
B 教育背景
C 遗传
D 教养方式
第1题:
人格形成的影响因素包括()
A、遗传因素
B、环境因素
C、实践活动
D、自我教育
E、心理因素
第2题:
A.早期童年经验
B.学校教育经验
C.社会文化因素
D.家庭环境因素
E.生物遗传因素
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
影响行为形成和改变的因素()
第7题:
影响人格的因素不包括()
第8题:
影响人格形成的环境因素不包括( )。
第9题:
倾向因素、促成因素和强化因素
生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
受教育水平、卫生服务和社会文化背景
遗传因素、环境因素和学习因素
先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
第10题:
家庭教养模式、学校教育、同辈群体
家庭教养模式、学校教育、社会环境
父母性格、学校教育、同辈群体
家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
第11题:
遗传因素与人格障碍的形成有关
人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟,导致冲动控制和社会意识成熟延迟
幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响
教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素
所处的生活环境和社会环境也是人格障碍形成的重要原因
第12题:
个人体验
教育背景
遗传
教养方式
第13题:
影响人格的因素包括()
A、遗传因素
B、社会文化
C、父母教养方式
D、家庭因素
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
需要收集危险因素资料,根据影响健康的基本的因素考虑,不包括()
第18题:
一个人的人格是在()等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理点。
第19题:
影响人格发展的社会因素包括()。
第20题:
生活环境
教育背景
教养方式
遗传基因
第21题:
遗传
环境
学习
教育
第22题:
生物遗传因素
环境因素
实践活动
自我教育
人为因素
第23题:
家庭教养方式
学校教育
同辈群体
生物遗传因素