小花学习护理诊断时对于护理诊断排序原则不是太理解。下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是
A、一个患者首优的护理诊断可以有多个
B、“潜在并发症”无需排在首优问题中
C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D、对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题
E、护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化
第1题:
关于护理诊断的描述,正确的选项是
A.一个患者首优的护理诊断只能有一个
B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前
E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
第2题:
下列有关护理诊断的描述,正确的是( )。
A.一个病人只能有一个首优的护理诊断
B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D.现存的护理诊断应排在.“有……危险”的护理诊断之前
E.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的
第3题:
下列有关护理诊断的描述,正确的是
A、一个病人只能有一个首选的护理诊断
B、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D、对于某个护理对象来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的
E、现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前
第4题:
第5题:
护理诊断排序是()阶段的工作。
第6题:
在对护理诊断进行排序时,护士应该遵循的原则及注意事项包括()
第7题:
下列哪项不是社区护理诊断的核心标准()
第8题:
护理诊断的步骤包括()
第9题:
护理评估阶段
护理诊断阶段
护理计划阶段
实施阶段
评价阶段
第10题:
必须首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
一个病人只能有一个护理诊断
现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前
第11题:
第12题:
收集资料
整理资料
分析资料
确立与修订护理诊断
护理诊断排序
第13题:
下列有关护理诊断排序原则的描述.丕正确的是
A.一个患者首优的护理诊断可以有多个
B.“潜在并发症”无需排在首优问题中
C.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D.对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题
E.护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化
第14题:
对护理诊断进行顺序排列时应注意( )
A.对于患者来说,护理诊断的先后顺序是固定不变的
B.护士可依据马斯洛的需要层次论进行排序
C.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前
D.首优的护理诊断解决后再解决中优的护理诊断
E.一个患者首优的护理诊断只能存在一个
第15题:
下列关于护理诊断排序时的注意事项,不正确的是
A、优先满足患者生理需要,再考虑其他层次的需要
B、对于因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致的结果问题
C、排序时,不需要考虑护理对象对解决问题顺序的意愿
D、护理诊断的顺序不是一成不变的
E、排序时也可以从护理的角度去判断
第16题:
第17题:
在对护理诊断进行排序时应注意()
第18题:
下列有关护理诊断的描述,正确的是()
第19题:
在对护理诊断进行排序时应注意()
第20题:
对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的
一个病人首优的护理诊断只能有一个
首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
第21题:
护理诊断或健康问题的确立应以评估的资料为依据
根据轻、重、缓、急,确立护理诊断的排序
根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标
记录护理诊断或健康问题
第22题:
护理诊断的顺序不是一成不变的
优先满足病人生理需要,再考虑其他层次的需要
排序时,不需要考虑护理对象对解决问题顺序的意愿
对于因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致的结果问题
排序时也可以从护理的角度去判断
第23题:
一个患者首优的护理诊断可以有多个
"潜在并发症"无需排在首优问题中
护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题
护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化