在佩皮劳人际关系模式，当患者的需要已经在护士和患者的共同努力下得到了满足，此时护患关系处于A．满足期B．确认期C．解决期D．开拓期E．认识期

题目

在佩皮劳人际关系模式，当患者的需要已经在护士和患者的共同努力下得到了满足，此时护患关系处于

A．满足期

B．确认期

C．解决期

D．开拓期

E．认识期

相似考题

1.下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是( )。A、认识期B、确认期C、进展期D、结束期E、解决期

2.下列对护患关系描述正确的是( )A.护士与患者所建立的人际关系，与一般性的人际关系完全相同的B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中，自然地形成的一种相互帮助的人际关系C.在护患关系中，患者处于主导地位，决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的D.在护患关系发展的不同时期，护患沟通的目的也不相同E.在护患关系中，其实质是满足护士的要求

3.以下关于护患关系基本模式的叙述，正确的是( )。A、主动-被动型护患关系模式中，护士会得到患者的主动配合B、指导-合作型护患关系的原型是“母亲与婴儿”式C、指导-合作型护患关系中，患者处于“满足护士需要”的被动配合地位D、共同参与型护患关系模式的原型是“成人与青年”E、共同参与型护患关系模式适合于文化水平较低的患者

4.佩皮劳人际关系模式的基本理论是A．互动B．人际间关系C．护患关系D．护患双方的满足与成长E．互相理解与尊重

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  • 第1题：

    下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是

    A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题

    B、确认期患者可能会完全被动地依赖护士

    C、开拓期患者情况可能出现反复

    D、当患者生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了

    E、护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同


    参考答案：D

  • 第2题：

    佩皮劳人际关系模式的基本理论是

    A:互动
    B:人际间关系
    C:护患关系
    D:护患双方的满足与成长
    E:互相理解与尊重

    答案：A
    解析：
    佩皮劳的人际关系模式理论将重点放在护患关系上，核心思想是人际间关系，其基本理论是互动。

  • 第3题：

    患者，女，66岁，因“消化性溃疡”入院，自护患认识后，每当患者遇到一些自己不能理解的治疗护理问题，完全依赖护士给予帮助，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系处于（ ）。

    A.解决期
    B.认识期
    C.确认期
    D.开拓期
    E.发展期

    答案：C
    解析：
    佩皮劳将人际关系（医患关系）分为四个连续的阶段：认识期、确认期、开拓期、解决期。确认期是确定适当的专业性帮助的时期。在这阶段，病人对能满足其需要者作出一定的反应，一般有以下3种不同情况：①独立自主，不依赖护士；②与护士分担、相互依赖；③被动地完全依赖护士。根据题意，可知目前处于确认期。

  • 第4题：

    李女士，65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者，介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度，并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于

    A.认识期
    B.确认期
    C.开拓期
    D.解决期
    E.反馈期

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    佩皮劳人际关系模式的基本理论是

    A.互动
    B.人际间关系
    C.护患关系
    D.护患双方的满足与成长
    E.互相理解与尊重

    答案：A
    解析：
    佩皮劳的人际关系模式理论将重点放在护患关系上，核心思想是人际间关系，其基本理论是互动。

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