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  • 第1题:

    假设有如下实体和实体之间的联系情况: Ⅰ教师实体与学生实体之间存在一对多的导师联系 Ⅱ学生实体与课程实体之间存在多对多的选课联系 Ⅲ教师实体与课程实体之间存在一对一的授课联系 则能用层次模型表示的是()

    A.Ⅰ,Ⅱ

    B.Ⅰ,Ⅲ

    C.Ⅱ,Ⅲ

    D.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ


    车间和工人;科室和工作人员

  • 第2题:

    图底关系理论是研究城市的空间与实体之间存在规律的理论。


    建筑、建筑群组或街区等实体及实体的组合 道路、广场以及各种自然生态环境

  • 第3题:

    在知识图谱里,每个节点表示现实世界中存在的 ,每条边为实体与实体之间的 ,实体和关系又有其自身的 。


    实体;关系;属性

  • 第4题:

    1、部门实体与员工实体之间存在()的关系。

    A.多对1

    B.1对多

    C.多对多

    D.1对1


    1对多

  • 第5题:

    7、部门实体与员工实体之间存在()的关系。

    A.多对1

    B.1对多

    C.多对多

    D.1对1


    1对多