危险与可操作研究(HOZAP)是一种以引导词为引导,对过程中工艺状态的变化加以确定,找到装置及过程中存在的危害的一种评价方法。论述在使用这种评价方法时,在准备工作阶段应该注意的要点。

题目
危险与可操作研究(HOZAP)是一种以引导词为引导,对过程中工艺状态的变化加以确定,找到装置及过程中存在的危害的一种评价方法。论述在使用这种评价方法时,在准备工作阶段应该注意的要点。

相似考题

1.HAZOP研究的侧重点是( )。其基本过程就是以引导词为引导，对过程中工艺状态(参数)可能出现的变化(偏差)加以分析，找出其可能导致的危害。

2. 从事故发生的中间过程出发，以关键词为引导，找出生产过程中工艺状态的偏差，然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是（）。A.危险和可操作分析（HZOP） B.作业条件危险性分析 C.离差分析法 D.事故引发和发展分析

3.危险和可操作性研究是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化（即偏差），然后分 析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于危险和可操作性研究的描述，错误的是 （ ）。 A.危险和可操作性研究是一种定性的评价方法 B.本质就是通过系列会议对工艺流程图和操作规程进行分析 C.危险和可操作性研究方法可按确定初始事件、判断安全功能和分析工艺偏差 3 个步骤来完成 D.此评价方法必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成

4.危险与可操作性研究是一种定性的安全评价方法。它的基本过程是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的偏差，然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。下列关于HAZOP评价方法的组织实施的说法中，正确的是（　　）。A.评价涉及众多部门和人员，必须由企业主要负责人担任组长 B.评价工作可分为熟悉系统、确定顶上事件、定性分析3个步骤 C.可由一位专家独立承担整个危险与可操作性研究分析任务，小组评审 D.必须由一个多专业且专业熟练的人员组成的工作小组完成

参考答案和解析
参考答案：
(1)确定分析的目的、对象和范围。应当按正确的方向和既定目标开展分析的工作，并且要确定应当考虑到哪些危险后果。
(2)评价组的组成。评价组人员应具备 HAZOP 研究经验，HAZOP 分析组最少由 4 人组成，一般 5 ～7 人比较理想。如果评价组的规模太小，由于参加人员的知识和经验的限制，评价水平不会太高。
(3)所要获得的必要资料。在评价开展之前，一定要保证收集到足够的资料，并将资料变成适当的表格并拟定分析顺序。
(4)安排会议次数和时间。一旦有关数据和图纸收集完毕，组织者就应该将会议计划制定出来。
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  • 第1题：

    某种安全分析方法是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化（即偏差）。然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备，完成分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是（ ）。

    A.故障类型和影响分析（FMEA）
    B.危险与可操作性研究（HAZOP）
    C.预先危险分析（PHA）
    D.故障假设分析（WI）

    答案：B
    解析：
    危险与可操作性研究是一种定性的安全评价方法，它的基本过程是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化（即偏差），然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。其侧重点是工艺部分或操作步骤各种具体值。虽然某一个人也可能单独使用危险与可操作性研究方法，但这绝不能称为危险与可操作性研究。所以，危险与可操作性研究方法与其他安全评价方法的明显不同之处是，其他方法可由某人单独使用，而危险与可操作性分析则必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成。

  • 第2题：

    某种安全分析方法是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化(即偏差)，然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。这种方法需要由多工种、多专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是()。

    A.故障类型和影响分析(FMEA)
    B.危险和可操作性研究(HAZOP)
    C.预先危险分析(PHA)
    D.故障假设分析(WI)

    答案：B
    解析：
    危险和可操作性研究的基本过程是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化(即偏差)，然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。危险和可操作性研究方法可按分析的准备、完成分析和编制分析结果报告3个步骤来完成。其本质就是通过系列会议对工艺流程图和操作规程进行分析，由各种专业人员按照规定的方法对偏离设计的工艺条件进行过程危险和可操作性研究。危险和可操作性研究与其他安全评价方法的明显不同之处是，其他方法可由某人单独使用，而危险和可操作性分析则必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成。

  • 第3题：

    2、从事故发生的中间过程出发，以关键词为引导，找出生产过程中工艺状态的偏差，然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是　　　　。

    A．危险和可操作分析（HZOP）

    B．作业条件危险性分析

    C．离差分析法

    D．事故引发和发展分析


    BC

  • 第4题：

    某种安全分析方法是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化(即偏差)。然后分析产生偏差的原因、后果及可采取的对策。其基本步骤包括分析的准备，完成分析和编制分析报告。这种方法需要由多工种、专业的人员组成的评价小组来完成。该安全分析方法是（）。

    A.故障类型和影响分析(FMEA)
    B.危险与可操作性研究(HAZOP)
    C.预先危险分析(PHA)
    D.故障假设分析(WI)

    答案：B
    解析：
    危险与可操作性研究是一种定性的安全评价方法，它的基本过程是以关键词为引导，找出过程中工艺状态的变化(即偏差)，然后分析找出偏差的原因、后果及可采取的对策。其侧重点是工艺部分或操作步骤各种具体值。虽然某一个人也可能单独使用危险与可操作性研究方法，但这绝不能称为危险与可操作性研究。所以危险与可操作性研究方法与其他安全评价方法的明显不同之处是，其他方法可由某人单独使用，而危险与可操作性分析则必须由一个多方面的、专业的、熟练的人员组成的小组来完成。

  • 第5题：

    （）是一种定性的安全评价方法，基本过程以引导词为引导，找出过程中工艺状态的变化（即）偏差，然后分析偏差产生的原因，后果及可采取的对策。


    预先危险分析方法

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