“风险评价”所没有的含义是( )。A. 对危险源导致的风险进行评估B. 对风险是否可接受予以确定的过程C. 评价出不可接受的风险D. 对现有控制措施的充分性加以考虑
题目
“风险评价”所没有的含义是( )。
A. 对危险源导致的风险进行评估
B. 对风险是否可接受予以确定的过程
C. 评价出不可接受的风险
D. 对现有控制措施的充分性加以考虑
相似考题
参考答案和解析
标准答案：C
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第1题：
巨额赎回风险是开放式基金所特有的风险。（ ）
正确答案：√
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第2题：
开放式基金所特有的风险是（ ）。A:市场风险
B:管理风险
C:技术风险
D:巨额赎回风险答案：D解析：巨额赎回风险是开放式基金所特有的风险。若因市场剧烈波动或其他原因而连续出现巨额赎回，并导致基金管理人出现现金支付困难时，基金投资者申请赎回基金份额，可能会遇到部分顺延赎回或暂停赎回等风险。 -
第3题：
比表面的含义是，单位质量物质所具有的表面积大小。
正确 -
第4题：
开放式基金所特有的风险是（ ）。
A.市场风险 B.管理风险
C.技术风险 D.巨额赎回风险答案：D解析：巨额赎回风险是开放式基金所特有的风险。若因市场剧烈波动或其他原因而连续出现巨额赎回，并导致基金管理人出现现金支付困难时，基金投资者申请赎回基金份额，可能会遇到部分顺延赎回或暂停赎回等风险。 -
第5题：
说明现实主义创作手法对少年文学创作所具有的含义？
（1）阐述真实性原则的具体含义。
无论是描写少年身边的日常生活，还是表现重大的社会问题，都不应回避矛盾，不能据有关人士据有关人士掩盖问题的本质，必须真实地提示出少年儿童所面对的复杂的社会关系，及时地传达出他们对于社会现实的思考和要求。
（2）阐述丰富性原则的具体含义。
丰富性是指作品中的形象应该丰满可信。在创作中要摒弃类型化、概念化的单色调模式，按照生活的本来面目，塑造真实可信性格丰满的各种少年形象。
（3）阐述题材的多样性原则。
不拘泥于表现学校教育和常识性的主题，要透过校园生活的表层，开掘时代精神，表现新时代的人性美、人情美，表现人的尊严和人的价值，从而拓展和深化少年文学的主题。
略