第2题:
用变量tt给出下面的定义 a) 一个双精度浮点数 b) 一个指向双精度浮点数的指针 c) 一个指向指针的的指针,它指向的指针是指向一个双精度浮点数 d) 一个有10个双精度浮点数的数组 e) 一个有10个指针的数组,该指针是指向一个双精度浮点数的 f) 一个指向有10个双精度浮点数数组的指针 g) 一个指向函数的指针,该函数有一个整型参数并返回一个整型数 h) 一个有10个指针的数组,该指针指向一个函数,该函数有一个整型参数并返回一个整型数
a) int a; // An integer b) int *a; // A pointer to an integer c) int **a; // A pointer to a pointer to an integer d) int a[10]; // An array of 10 integers e) int *a[10]; // An array of 10 pointers to integers f) int (*a)[10]; // A pointer to an array of 10 integers g) int (*a)(int); // A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integer h) int (*a[10])(int); // An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer 人们经常声称这里有几个问题是那种要翻一下书才能回答的问题,我同意这种说 法。当我写这篇文章时,为了确定语法的正确性,我的确查了一下书。 但是当我被面试的时候,我期望被问到这个问题(或者相近的问题)。因为在被 面试的这段时间里,我确定我知道这个问题的答案。应试者如果不知道 所有的答案(或至少大部分答案),那么也就没有为这次面试做准备,如果该面 试者没有为这次面试做准备,那么他又能为什么出准备呢?